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第十讲待定系数法(高中版)
第 10 讲 待定系数法(高中版)
(第课时)
重点:1.;2.;3.。
难点:1.;2.;3.;。
1.;2.;3.。
1.;2.;3.。
在解数学问题时,若先判断所求的结果具有某种确定的形式,其中含有某些待定的系数,而后根据题设条件列出关于待定系数的等式,最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系,从而解答数学问题,这种解题方法称为待定系数法。
是中学数学常用的方法
二次函数解析式有三种表达形式,
1一般式:y=ax2+bx+c ;其中 a≠0, a, b, c 为常数
2顶点式:y=a(x-h)2+k ;其中a≠0, a, h, k 为常数,(h,k)为顶点坐标。
3交点式:y=a(x-x1)(x-x2);其中a≠0, a, x1,x2 为常数,x1,x2是抛物线与横轴两交点的横坐标每种形式都有三个待定的系数,所以用待定系数法求二次函数解析式应注意以下几点:
根据题目给定的条件注意选择适当的表达形式,一般已知抛物线的顶点,用顶点式;已知抛物线与x轴的两个交点(或与x轴的一个交点及对称轴),用点式解题过程中待定的系数越少,需构造的方程也越少,这样可以大大简化计算过程,故尽量由已知直接确定某些系数若题目给定二次函数解析式的某种形式(如y=ax2+ bx+c=0 (a≠0)),那么最后的结果必须写成此种形式。}满足a=1,a=a+1(n≥2),求数列{a}的通项公式。
分析:一般地,形如a=p a+q(p≠1,pq≠0)型的递推式均可通过待定系数法对常数q分解,只要设 a+k=p(a+k)并与原式比较系数可得出 k,从而得等比数列{a+k}。
解:令 a+k =(a+k) ,即 a=a-k ,与原式比较系数可得 k=-2 ,
则由a=a+1(n≥2)得 a-2=(a-2),而 a-2=1-2=-1 ,
∴ 数列{ a-2}是以为公比,-1为首项的等比数列,
∴ a-2=-() ,∴ a=2-() 。
点评:本题使用待定系数法求数列通项。
例.(高三)数列{a}满足=0,求数列{a}的通项公式。
分析:对于 型的递推式,通过对系数p的分解,可得等比数列,这只要设 ,再比较系数得 , 可解得、。
本题递推式 中含相邻三项,因而考虑每相邻两项的组合,即把中间一项的系数分解成1和2,适当组合,可发现一个等比数列。
解:由 得 ,
即 ,且 ,
∴ 是以2为公比,3为首项的等比数列,∴ ,
利用逐差法可得
=
=
=
=
∴ 。
2.待定系数法在求复数中的应用
3.待定系数法在三角中的应用
4.待定系数法在立几中的应用
5.待定系数法在求曲线方程中的应用
解析几何中求曲线方程的问题,大部分用待定系数法,基本步骤是:设曲线方程→条件转换成关于待定系数的方程(组)→求出系数→把系数代入所设的曲线方程。
例.(高三)一个圆经过 点,和直线 相切,并且圆心在直线 上,求它的方程。
解:设圆的方程为,
则
解之得 或
故所求方程为 或 。
1 2 3 4 5 6 7 8 求数列通项 √ √ 复数 求复数 三角 立几 解几 求曲线方程 √
1.(高三)数列{a}满足a=1, ,求数列{a}的通项公式。
解:由 得 ,
设 a ,比较系数得 ,解之得 ,
∴ {}是以为公比,以 为首项的等比数列,
∴ ,
∴ 。
点评:本题使用待定系数法求数列通项。
2.(高三)数列{a}中,,求数列{a}的通项公式。
解:由得设
比较系数得,解得或
若取,则有
∴是以为公比,以为首项的等比数列
∴
由逐差法可得
=
==
点评:若本题中取,则有即得为常数列,故 。
3.(高三)设椭圆中心在(2,-1),它的一个焦点与短轴两端连线互相垂直,且此焦点与长轴较近的端点距离是-,求椭圆的方程。
【分析】求椭圆方程,根据所给条件,确定几何数据a、b、c之值,问题就全部解决了。设a、b、c后,由已知垂直关系而联想到勾股定理建立一个方程,再将焦点与长轴较近端点的距离转化为a-c的值后列出第二个方程。
【解】 设椭圆长轴2a、短轴2b、焦距2c,则|BF’|=a
∴ 解得:
∴ 所求椭圆方程是:+=1
点评:本题使用待定系数法求曲线方程。本题也可由垂直关系推证出等腰Rt△BB’F’后,由其性质推证出等腰Rt△B’O
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