《Java语言编程基础》实验指导书_3要点.doc

《Java语言编程基础》实验指导书 工业工程系 《Java语言编程基础》实验指导书 　　一、实验的地位、作用 本课程是一门实践性很强的课程,必须通过上机操作才能掌握所学的知识，所以要特别强调讲授与上机操作相结合，要保证学生有充分的上机条件 由指导教师根据学生完成课程实验的情况（包括开发情况40%、质量30%和工作态度30%）综合打分。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。优秀者人数一般不得超过总人数的20%。 四、实验报告撰写要求 1.独立完成，严禁抄袭。 2.要有程序框图 3.附有程序源码 　 五、指导教师 原则上由课程讲授教师负责，实验室人员配合指导。指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等，指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。 　　六、实验设备配置 每人配置1台电脑，安装有JDK1.6, MyEclipse6.0。 七、实验项目内容安排 1、Java语言基础 实验目的和要求 （1）掌握标识符的定义规则。 （2）掌握表达式的组成。 （3）掌握各种数据类型及其使用方法。 （4）理解定义变量的作用，掌握定义变量的方法。 （5）掌握各种运算符的使用及其优先级控制。 实验内容 掌握变量定义与数据类型。 掌握算术运算。 掌握关系运算与逻辑运算。 2、Java语言程序设计基础 实验目的和要求 （1）掌握分支语句的使用。 （2）掌握循环语句的使用 （3）了解continue语句和break语句的使用。 实验内容 分别使用if-else-if语句和switch语句编程，确定某一月在哪个季节。 分别使用while、do-while和for语句编程，求1～100的和。 使用continue语句实现：将100～300之间的不能被3整除的数输出。 使用break语句实现记数：从1～100，当数到78时程序终止。 3、类与对象 实验目的和要求 （1）掌握类的声明。 （2）掌握对象的创建。 （3）掌握方法的定义和调用。 （5）掌握构造函数的使用。 实验内容 （1）编程创建一个Box类，在其中定义三个变量表示一个立方体的长、宽和高，再定义一个方法setDemo对这三个变量进行初始化，然后定义一个方法求立方体的体积。创建一个对象，求给定尺寸的立方体的体积。 （2）将上题的方法setDemo改用构造函数实现初始化。 4、继承与多态 实验目的和要求 （1）掌握类的继承方法。 （2）掌握变量的继承和覆盖。 （3）掌握方法的继承、重载和覆盖。 （4）了解接口的实现方法。 实验内容 （1）理解成员变量的继承与隐藏。 （2）运行程序，理解方法的继承。 （3）运行程序，理解方法的重载。 （4）运行程序，理解方法的覆盖。 5、常用基础类库与工具类库 实验目的和要求 （1）掌握Math类的使用。 （2）掌握String类和StringBuffer类的使用 （3）掌握Java Application命令行参数的使用。 实验内容 （1）利用下面的关键代码编写一个完整的程序，理解Math类的使用。 （2）利用关键代码编写一个完整的程序，理解String类的使用。 （3）利用关键代码编写一个完整的程序，理解StringBuffer类的使用。 （4）使用Java Aplication的命令行参数读入两个数据，计算它们的和，然后将和输出。如果参数的数目不足，显示相应提示信息并退出程序的执行。  实验报告 班级： 姓名： 学号： 工业工程系 实验一：Java语言基础 实验内容： 程序框图 程序源码 实验二：Java语言程序设计基础 实验内容： 程序框图 程序源码 import java.util.Scanner; public class ad { public static void main (String[] args){ Scanner s=new Scanner(System.in); System.out.print(请输入月份); String season=; int month=s.nextInt(); switch(month){ case 1: case 2: case 3: season=春季; break; case 4: case 5: case 6: season=夏季; break; case 7: case 8: case 9: season=秋季; break; case 10: case 11: case 12: season=冬季; break; default: season=请输入1-12的数字; break; } System