2015届高考数学(理)一轮总复习课件:8-4直线、平面平行的判定与性质(人教a版).pptVIP

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  • 2017-05-16 发布于天津
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2015届高考数学(理)一轮总复习课件:8-4直线、平面平行的判定与性质(人教a版).ppt

2015届高考数学(理)一轮总复习课件:8-4直线、平面平行的判定与性质(人教a版)

深度支招· 高频考点 高三大一轮复习 · 人教A版 · 数学 解密高考 高度警惕·易混易错 精度搜索· 基础夯实 高效作业·练就成功 以棱柱、棱锥、长方体、正方体等为载体考查面面平行的判定与性质;点面距、线面距、面面距的转化与求解 1.了解两平面平行的概念2.掌握两平面平行的判定定理与性质定理3.了解两平行平面间的距离并会进行相关计算 平面与平面平行  以长方体、正方体、正三棱锥、正四棱锥为载体,求线面角的大小 掌握斜线在平面内的射影以及直线与平面所成角的概念,掌握求线面角的方法 平面的斜线,线面角 以棱柱、棱锥、棱台为载体考查线、面平行的判定与性质,线面距离直接转化为点面距离或用等体积法转化为锥体的高 1.了解直线和平面的位置关系 2.掌握直线与平面平行、垂直的判定与性质定理 3.了解直线与平面的距离并会求解 直线与平面平行    考查角度 考纲要求 考点 无 a∥α 平行 a∥b 平行 a∥l α∥β 无 平行 a∥α b∥α 平行 a∥b 第四节 直线、平面平行的判定与性质 1.从近几年的高考试题来看,直线与平面平行、直线与平面垂直始终是高考命题的热点,主要考查线面平行、线面垂直的判定,考查线面与面面的位置关系的相互转化.题型以解答题为主. 2.命题切入点:一是以选择题或填空题的形式考查线面位置关系的判定;二是以解答题的形式考查线

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