《蝙蝠和雷达》教学课件要点.pptVIP

11.蝙蝠和雷达 　　蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。 雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备。电磁波同声波一样，遇到障碍物要发生反射，雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。波长越短的电磁波，传播的直线性越好，反射性能越强，因此，雷达用的是微波波段的无线电波。  什么是雷达？ 蝙 蝠 捕 蛾 蚊 避 锐 铛 蝇 揭 碍 荧 生字学习 biān　 bǔ　 wén　 ruì　 yíng　 ài　　 蝙蝠 飞蛾 避开 铃铛 揭开 荧光屏 fú é bì dāng jiē yíng 蝙蝠 捕捉 蚊子 敏锐 苍蝇 障碍 课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲科学家通过反复（ ），揭开了（ ）的原因，并从中受到（ ），给飞机装上了（ ）， 解决了（ ）的问题。 试验 蝙蝠能在夜间飞行 启发 雷达 飞机在夜间飞行 　　 从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，说说你的理解。 　　夜间飞行能捕捉极小的飞虫，从来不跟什么东西相撞，即使一根极细的 电线，也能灵巧地避开。 　　这些引起了科学家怎样的思考？为了弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？（填写下列表格） 读课文第四自然段，完成第一次试验记录表。 试验准备 试 验 情 况 第 一 次 试 验 蒙住蝙蝠的 _______ 结 果 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。 眼睛 蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 读课文第五自然段，完成第二次试验记录表。 试验准备 试 验 情 况 第 二 次 试 验 塞住蝙蝠的 _______ 结 果 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。 耳朵 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 读课文第五自然段，完成第三次试验记录表。 试验准备 试 验 情 况 第 三 次 试 验 封住蝙蝠的 ______ 结 果 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。 嘴 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 试验准备 试 验 情 况 第一次 蒙住蝙蝠的眼睛 结果 蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 第二次 塞住蝙蝠的耳朵 结果 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 第三次 封住蝙蝠的嘴 结果 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 试验结论 三次试验的结论怎样？继续完成表格。 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。 三次不同的试验证明，蝙蝠飞行，是靠嘴和耳朵配合起来探路的。 　“蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵来探路的。” 　　 　这个结论和书上的有什么不同？哪一个更科学？ 　　丢掉“配合”是不科学的，因为第二次和第三次两次实验，分别塞住耳朵，封住嘴，也就是说单独将耳朵或嘴露在外面，但蝙蝠都失去了暗中探路的本领，这说明探路时靠的是这两种器官同时发挥作用，所以课文上用上“配合”是科学的。 　科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 Page ? * 　　它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。 嘴 耳 超声波 蝙 蝠 探 路 的 方 法 反射 障碍物 蝙 蝠 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 科学家模仿蝙蝠探路的方法， 给飞机装上了雷达。 天线 荧光屏 无线电波 雷 达 探 测 器 反射 障碍物 雷 达 读课文，完成下列填空。 ( ) ( )。 雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。 ( )