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- 2017-05-16 发布于天津
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2015届高考语文一轮复习指导高考文言文实词复习学案
一、考点阐释
“理解常见实词在文中的含义”是《考试大纲》保留内容。我们要注意两点隐含信息:一是“常见实词”,这是考查范围,关键是理解教材中常见实词;二是“在文中的含义”,“在文中”这一限制成分是所给的条件。因此在文言文的复习备考中,必须积累一定数量的实词,也必须在积累的基础上掌握一些词义推断的具体方法,以便灵活运用,形成解决综合问题的能力。
提高文言文的阅读能力,归根到底就是要能根据上下文的语境推断重要实词的词义,同时“理解并翻译文中的重要句子”最终也要落实到实词的推断上,因而掌握推断的技巧至关重要。
二、文言实词词义推断法
(一)字形推断法
如:用“ 纟”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关
一曲红绡不知数 《琵琶行》 ﹙绡:生丝织成的薄纱﹚
缢于庭树 《孔雀东南飞》 ﹙缢:用绳子上吊,吊死﹚
缒而出,见秦伯 《烛之武退秦师》 (缒:用绳子往下吊)
【资料集装箱】
“禾”与五谷有关; “贝”与财物有关 “皿”与器具有关; “宀”与房舍有关
“阝”与地名有关; “求”与毛皮有关 “言”与说话有关; “冖”与笼罩有关
“歹”与死亡有关 ;“月”与肉有关 “页”与脑袋有关 ; “辶”与“行走”有关
“自”与鼻子有关 ;“王”“玉”与玉有关 ; “目” “见” 与眼有关
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