克己复礼课后练习.docVIP

《克己复礼》课后练习 班级： 姓名： *背诵12.1、3.1、16.2、13.3章 一、给下列加点字注音 1．礼乐征伐（ ） 2．旧谷既没（ ） 3．盖阙如也（ ） 4．期可已矣（ ） 5．食夫稻，衣夫锦（ ）（ ） 二、找出下列各句中的通假字并对其释义 1．周监于二代 通 ，释义： 2．五世希不失矣 通 ，释义： 3．则民无所错手足 通 ，释义： 4．女安，则为之 通 ，释义： 5．其为人也孝弟 通 ，释义： 三、写出下列各句中加点字的活用类型，并解释 1．觚不觚 2．子将奚先 3．必也正名乎 4．故君子名之必可言也 5．君君，臣臣 6．衣夫锦 四、写出下列各句的句式类型 1．久矣吾不复梦见周公 2．八佾舞于庭 3．未之有也 4．曾是以为孝乎 5．奚其正 6．夫三年之丧，天下之通丧也 五、选出下列各句翻译正确的一项是（ ） A．为仁由己，而由人乎哉？ 译：践行仁德，完全靠自己，难道还要靠别人吗？ B．陪臣执国命，三世希不失矣。译：如果由大臣来执行国君的命令，三代的希望就不会落空。 C．君子于其所不知，盖阙如也。 译：君子对于他所不知道的事情，总是努力去探求所知。 D．孝弟也者，其为仁之本与！ 译：孝敬父母，照顾弟弟，那难道不是践行仁道的关键？ 六、阅读下列语段，回答问题。 （一）（17.11）子曰：“礼云礼云，玉帛云乎哉？乐云乐云，钟鼓云乎哉？” （3.3）子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？” 1．根据上述材料，说说“礼”与“仁”之间的关系。（2分） （二）阅读下面的文字，完成2~4题。（7分） （甲）（12.11）齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？” （2.8）子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？” （乙）（3.19）定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。” 2．“虽有粟，吾得而食诸”的言下之意是什么？（2分） 3．孔子所提倡的孝，就是不仅要 ， 而且要 。（2分） 4．宋儒说“克己复礼”就是“存天理，灭人欲”，“君君，臣臣”就是“君叫臣死，臣不 得不死”，这和孔子的原意有什么不同？（3分） （三）阅读下面的文字，完成5~6题。（4分）