2015年高考数学(文)一轮总复习讲义第五章第二节等差数列及其前n项和(北师大版).docVIP

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  • 2017-05-17 发布于天津
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2015年高考数学(文)一轮总复习讲义第五章第二节等差数列及其前n项和(北师大版).doc

2015年高考数学(文)一轮总复习讲义第五章第二节等差数列及其前n项和(北师大版)

第二节 等差数列及其前n项和 1.等差数列的有关概念 (1)定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.符号表示为an+1-an=d(nN+,d为常数). (2)等差中项:数列a,A,b成等差数列的充要条件是A=,其中A叫做a,b的等差中项. 2.等差数列的有关公式 (1)通项公式:an=a1+(n-1)d. (2)前n项和公式:Sn=na1+d=. 1.要注意概念中的“从第2项起”.如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或第4项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列. 2.注意区分等差数列定义中同一个常数与常数的区别. [] 1.在等差数列{an}中,已知a4+a8=16,则该数列前11项和S11=(  ) A.58          B.88 C.143 D.176 解析:选B a4+a8=16, a6=8,S11=11a6=88. 2.(2013·重庆高考)已知{an}是等差数列,a1=1,公差d≠0,Sn为其前n项和,若a1,a2,a5成等比数列,则S8=________. 解析:因为{an}为等差数列,且a1,a2,a5成等比数列,所以a1(a1+4d)=(a1+d)2,解得d=2a1=2,所以S8=64. 答案:64 1.等差数列的四种判断方法 (1)定义法:an+1-an=d(d是常数){

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