2015年高考一轮复习作文审题构思分类指导(课件):标题+要求”式命题作文(上).pptVIP

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  • 2017-05-17 发布于天津
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2015年高考一轮复习作文审题构思分类指导(课件):标题+要求”式命题作文(上).ppt

2015年高考一轮复习作文审题构思分类指导(课件):标题+要求”式命题作文(上)

* * 独词短语题 如何展开思路 ——“标题+要求”式命题作文(上) 作文命题的开放与限制  高考作文命题的特点是高度开放,合理限制,认识这两点才可以做到“随心所欲不逾矩”。开放是大趋势,也是创新的前提,限制是高考性质(选拔)决定的,是信度和效度的保证。本课程将针对高考作文常见命题形式,分类破解命题中的开放性与限制性。   提纲预览 【第一讲】独词短语题 如何展开思路 ——“标题+要求”式命题作文(上) ■四川卷\熟悉   请以“熟悉”为题目,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选。  将命题关键词运用联想想象扩展为一个观点式的判断句,以这个判断句(可以是一个单句,也可以是一个复句)作记叙文的 ■湖南卷\踮起脚尖   请以“踮起脚尖”为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。   可以从“更高更远”的角度立意,也可以从生活的角度立意。“踮起脚尖”这一动作有时是为了更轻更稳,可以描述一个很生活很温馨的一个场景、一段回忆、一段经历。小时候,一句“爸爸,抱!”然后就是踮起脚尖的期待;星期天母亲为了让我们多睡会儿,在屋里都踮起脚尖,屏住呼吸。   ……   ■上海卷\必须跨过这道坎  但“这道”体现了命题的限制,限定了感发是具体的,即选择最有代表性、最有价值的写。整道题的限制性主要体现在“必须”一词 谢谢您!

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