断裂力学教学大纲.docVIP

《断裂力学》教学大纲 课程编码课程名称：断裂力学 英文名称：FRACTURE MECHANICS 开课学期：7 学时/学分：30/1.5（其中实验学时： ） 课程类型：专业必修课 开课专业：工程力学专业 选用教材：《工程断裂力学》 高庆主编，重庆大学出版社，1986年。 主要参考书： 执笔人：高丛峰 课程性质、目的与任务 断裂力学课程是研究有裂纹（缺陷）构件断裂强度的一门学科。或者说是研究含裂纹构件裂纹的平衡、扩展和失稳规律，以保证构件安全工作的一门科学。是一门既有较强的理论性、又有较高实用价值的专业必修课。通过断裂力学的学习，使学生能够对断裂力学的基本理论和方法具有明确的基本概念，必要的基础知识，初步具备利用断裂力学的知识解决实际工程问题的能力。 教学基本要求 1.通过课堂教学和典型实验，了解和掌握断裂力学的基本理论和基本方法，重点掌握线弹性断裂力学的内容； 2．全面了解各种断裂理论，重点掌握应力强度因子断裂理论； 3．掌握用解析法、数值计算方法和实测法确定Ⅰ型、Ⅱ型和Ⅲ型裂纹的基本理论和基本方法。 4、了解断裂力学的新理论，新方法及发展趋向。 各章节内容及学时分配 1．线弹性断裂力学概述(8学时) :裂纹的分类及其对材料强度的影响；能量释放率断裂理论；应力强度因子断裂理论。 2．裂纹尖端区域的应力场及应力强度因子（8学时）：Ⅰ型、Ⅱ型和Ⅲ型裂纹尖端附近的应力场与位移场；Ⅰ型、Ⅱ型和Ⅲ型裂纹应力强度因子及应力强度因子断裂判据； 3．确定应力强度因子的方法（6学时）：测定应力强度因子的解析法；数值法（包括边界配位法和有限单元法）；实测法（包括柔度标定法和光弹性法）。 4．平面应变断裂韧度的测试（6学时）：测定平面应变断裂韧度的标准方法及表面裂纹法。 实验： 实验目的与任务 目的是使学生了解含裂纹构件的断裂强度的测试基本原理和方法。接受测量技能的基本训练，培养学生具有处理测试结果和拟定测试方案的能力。其主要任务是使学生获得如何研究掌握含有裂纹的构件其裂纹平衡、扩展和失稳规律，以保证构件安全工作的方法。 实验教学基本要求 (1) 掌握临界应力场强度因子KIC的测试原理和数据处理方法。 (2) 了解临界裂纹尖端张开位移COD测试方法。 (3) 了解疲劳裂纹制备过程。 (4) 了解断裂力学实验常用仪器、设备的基本原理和使用方法。 实验教材或指导书 校编《断裂力学实验指导书》。 实验项目一览表 序号 实验项目 内容提要 实验 类型 学时 分配 主要仪器 设 备 实验 地点 备注 1 临界应力强度因子KIC测定 了解断裂力学实验仪器及测试原理 掌握测定KIC的方法 了解疲劳裂纹预制方法 综合实验 4 疲劳试验机 力学实验室 考核方式：（1）期末考试。（2）平时作业和实验。平时成绩占30％，期末考试成绩占70％。 备注： 108