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绑腿跑复赛致三年级同学广播稿
绑腿跑复赛致三年级同学广播稿
绑腿跑复赛致三年级同学广播稿提要:还记得你们互相埋怨过,说谁不好,还记得你们骄傲,你们嘲笑其他班摔倒,可是,现在都没有了。跑不好时,你们会说老师我觉得是我的原因
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绑腿跑复赛致三年级同学广播稿
复赛顺利结束了,你们以第三的成绩进入了复赛,恭喜你们。
你们知道吗?在比赛之前,因为人员不够,我们一次次的调位置,一次次的磨合适应,一次次的摔倒,又一次次的爬起来。还记得楚乔摔伤时,心里难过极了,都有种想放弃的感觉,在受伤这方面,我没有你们坚强。但是看着楚乔去医务室坚强的背影,大声回答不怕的时候,我知道我要坚持,坚守。谢谢你们,孩子们,是你们给了我勇气。
还记得泉源,总会有发挥不好的时候,一次次被调换,一次次被我批评,但是还是含着泪大声喊着一二、加油!你在进步,孩子,你不再仰着身子被同伴拖着走,你也跟上了大家的步伐,跑起来也感觉舒服起来,孩子,正是你的坚持不放弃,成就了大家,成就了自己,这正是以后遇到任何事我们都要有的这样一股劲儿!
还记得你们互相埋怨过,说谁不好,还记得你们骄傲,你们嘲笑其他班摔倒,可是,现在都没有了。跑不好时,你们会说老师我觉得是我的原因,老师,我觉得我应该。。。。。。孩子,太棒了,你们学会了团结,学会了虚心,学会了反省,学会了从自己身上找问题。
还记得后边喊加油的你们,是那样卖力,因为你们知道这是一个集体,不管你们上或是不上,你们依然如此重要,我们依然无法失去你们,这是后台工作,却是不可或缺的工作。你们帮忙找不足,帮其他同学拿东西,发绑腿带,这份成功中,确确实实有你们沉甸甸的一半。还记得一开始你们在一边玩耍时我生气了吗,还记得我让你们道歉了吗?我只是想告诉你们我们是一个集体,无论什么时候不要忘了自己的责任,要找好自己的位置。
决赛会如约而至,我们还要努力练习,但是我的心不是那样的砰砰乱跳了,因为比成绩更重要的,你们都学到了,孩子们,加油吧!
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good
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