- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
美舍小学学年第一学期六年级语文教学计划
美舍小学学年第一学期六年级语文教学计划
美舍小学学年第一学期六年级语文教学计划提要:丰富自己的见闻,珍视个人感受,积累写作素材,能写简单的纪实和想象作文,能根据内容分段表述,正确使用标点符号
更多精品自财务
美舍小学学年第一学期六年级语文教学计划
一、指导思想:以马克思主义和科学的教育理论为指导,依据《课标》要求,遵循语文教育的规律,旨在培养学生思想道德素质、科学文化素质等方面能力。
二、《课标》目标:
1、书写整齐,有一定速度
2、提高默读能力,能借助工具书理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩。
3、在阅读中揣摩的表达顺序,体会作者的思想感情;能了解的基本说明方法;体会顿号、逗号、分号与句号的不同用法。阅读量不少于100万字。
4、丰富自己的见闻,珍视个人感受,积累写作素材,能写简单的纪实和想象作文,能根据内容分段表述,正确使用标点符号。
5、乐于参与讨论,敢于发表自己的意见,做到表达有条理,抵制不文明的语言。
三、本年级学情分析:
1、书写凌乱、卷面不整洁。
2、理解能力较弱,不能联系上下文理解词句意思,没有养成使用工具书的习惯。
3、习作内容空洞,表述缺乏条理性,缺少真情实感的流露。
四、本学期目标:
1、提高书写能力,做到卷面整洁。
2、在课堂教学中提高阅读理解能力,锻炼使用工具书理解文中词句。
3、引导学生在活动、观察中积累写作素材,做到写真事、融真情。
4、丰富阅读,在阅读中积累优美词汇。
五、教学内容及具体安排:
周次 日期 教学内容
1 9.1-9.4 复习回顾
2 9.5-9.11
第九课、第十课、第十一课
3 9.12-9.18
习作三、练习三、第十二课
4 9.19-9.25
第十三课、第十四课、习作四、月考复习
5
9.26-10.2 月考及分析、练习四
6 10.3-10.9 第十五课、第十六课
7 10.10-10.16
第十七课、习作五、练习五、第十八课
8 10.17-10.23 第十九课、期中复习
9 10.24-10.30
期中考及分析、第二十课、第二十一课
10 10.31-11.6
习作六、练习六、第二十二课、第二十三课
11 11.7-11.13
第二十四课、第二十五课、习作七、练习七
12 11.14-11.20 复习
13 11.21-11.27
下册:培养良好的学习习惯、第一课、第二课
14 11.28-12.4
第三课、第四课、习作一
15 12.5-12.11
练习一、第五课、第六课
16 12.12-12.18
第七课、习作二、练习二
17 12.19-12.25 复习上册
18 12.26-1.1 复习、期末考试
六、具体措施及计划
月份 计划目标 主要措施
九月份
1、提高书写能力
2、养成使用工具书理解词句的习惯
3、增加阅读量,在课堂教学中提升阅读理解的能力
1、每天下午14:30-14:40为写字训练时间,通过抄写、摘抄美文等形式将书写及积累同步进行。
2、每天早读7:30-7:50为阅读积累时间。
3、生字、词要求利用工具书进行预习。
4、课堂提问针对考点进行有效的提问设计。
十月份
1、养成良好的书写习惯。
2、学会通过观察将作文内容丰富。
3、继续提高阅读理解能力
1、进行分组作业评比。
2、通过各类活动指导学生有序观察,学会抓住重点叙事。
3、每周一篇阅读训练。
十一月份
1、提高书写速度。
2、锻炼默读能力。
3、进一步积累作文素材,丰富学生语言。
1、分组竞赛
2、通过阅读训练锻炼学生默读的速度及能力。
3、读书摘抄、引导学生留心生活中的事。
十二月份
1、巩固上册基础知识
2、指导作文的谋篇布局。
1、利用早读背诵上册下关知识点,分组或一对一进行。
2、作文尽量精批面批,着重指导开头结尾的方法。
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of mo
您可能关注的文档
最近下载
- 专题22.27 待定系数法求二次函数解析式(专项练习)-2021-2022学年九年级数学上册基础知识专项讲练(人教版).docx VIP
- 元宵节英语介绍PPT.pptx VIP
- 云南省市政工程消耗量定额说明.pdf VIP
- 乡村振兴战略背景下农村生态文明建设路径研究.docx VIP
- 优衣库2025年供应链与消费者需求变化研究报告.docx
- 全过程工程咨询.pptx VIP
- 13J104 蒸压加气混凝土砌块、板材构造(OCR).pdf VIP
- 人教版八年级上册英语试卷 Unit 3单元测试卷.docx VIP
- Office高效办公知到智慧树期末考试答案题库2025年西安欧亚学院.docx VIP
- h5开发合同模板(3篇).docx VIP
文档评论(0)