附属中学优秀共产党员先进事迹.docVIP

附属中学优秀共产党员先进事迹 附属中学优秀共产党员先进事迹提要：作为一名优秀教师，在光荣和责任的背后，往往都伴随着许多鲜为人知的自我牺牲和奉献。作为一位党员，z老师即便在最困难的时候，也能坚持不因私事而影响工作。 精品源自保洁 附属中学优秀共产党员先进事迹 z，男，汉族，z师范学院本科毕业。1971年8月生，1994年1月14日加入中国共产党。2001年服从学校安排，到z外国语实验学校任教，任劳任怨工作，无怨无悔耕耘。2001、2002和2017年度市人事局考评均为优秀等次，2017年和2017年被评为校级优秀教师和优秀班主任。 在z外国语实验学校，一提起z老师，人们会情不自禁地颔首称道。为他的敬业勤勉，为他的执着钻研，更为他的佳行懿德。作为我校元老级的人物，他的先进事迹，可谓有口皆碑。 千里之行，始于足下 2001年z外国语实验学校组建，原z师范的骨干教师z被调任英语教学。面对一个崭新的教学领域，在开学的前半年，他认真钻研初中英语教材，每天清晨坚持背诵课本，先将教材烂熟在心，再多方查阅资料，力求更为深刻地把握教材。作为初中英语教学园地的一位新兵，z老师深感课堂授课经验欠缺，为此他四处听课求教，只要有空闲，他就设法到淄川第二中学，z一中初中部和济南外国语学校听课取经，用心琢磨初中英语教学规律。步入实际英语教学后，师从于z一中英语教学名师吕钟芳老师，备课时虚心请教，并坚持上课前听吕老师的课，然后对自己的教案进行反复修改，很抓精心备课这一关口。他备起课来，经常是早陪星星晚伴月亮。经过半个学期的实践，他的备课水平有了大幅度的提高。吕老师走后，他更加严格要求自己，注意了解学生的反应，及时进行教后反思总结，以便使备课环节尽量达到最佳效果。 z老师身上有一股子“闯”劲。长期从事英语教学工作的他，始终在不断探索新的教学模式，改进自己的教学方法，把“向课堂45分钟要质量”作为自己的座右铭，在吸收吕老师的教学精华的同时，发展自己的教学特色，考虑到初中学生年龄小，有意注意时间短的生理特点，z老师特别善于利用先进的多媒体教学手段，努力提高课堂的趣味性，充分调动各个层面的学生学习英语的积极性、主动性，学生在“乐”中学，也能在学中“乐”，在历次学生评教中均名列前茅，亦深得广大家长的信任。 一堂课讲得再怎么精彩，却不一定会有好的收获。这就需要各环节的落实。及时的作业和考试，及时批改反馈，及时改进，是保证巩固知识的关键。潜心备课、精心上课，跟上专心细致的课后辅导，是提高教学质量的前提，这就是z老师提高英语教学成绩的制胜法宝。 让每个学生告别“哑巴”英语 英语教学的难中难就是“哑巴式”教育。学生费了九牛二虎之力，学了很长时间，可依然羞于开口，不能流利表达。对此，z老师认为最关键的是兴趣，有了兴趣就不愁有效率。为此李老师创新的运用“情景教学”、“对话教学”、“竞争小组教学”等方式，在充分调动学生积极性和参与性的同时，李老师也特别注重学生的实际情况，因材施教，让每个学生尽快走出“哑巴”英语世界。 要教好学生，首先必须理解学生，尊重学生。z老师不管课上还是课下，都想方设法调动学生说英语的欲望。在接受每一堂新课的时候，都要让每个学生用英语写一个情况反馈，并在每个学期与每个学生进行多次面对面地交流，心与心的沟通。李老师把学生当成自己的孩子，给学生创造开口说话的空间。在英语角这块特殊的阵地上，他和学生嬉戏打闹，游戏玩耍，目的还是为了学生能开口讲话。初中生好奇心强，竞争心强，同时自尊心也很强。他们不是没有感觉的白纸，他们也有自己的判断力。听课不认真了，考试不理想了，李老师总是俯下身子询问学生学生的情况，让学生自己说，然后才针对各种情况，精心补救和指导。 对英语基础比较差的同学，他永不言弃，坚持每天下午课后无偿辅导。利用英语小班教室，从字母和音标做起，逐步提高辅导的层次，此类学生英语水平，尤其是说的能力迅速提高。有的学生在今年的中考中，英语喜获丰收。对英语学习悟性好的学生，则侧重其自学能力和演讲能力的培养，不厌其烦地听他们讲演，反复不止地修改他们的作文。一份耕耘，一份收获，在2017年第三届“学英语”全国中小学英语听读能力竞赛中，z老师辅导的03级z同学荣获全国一等奖，另有4人获全国三等奖，他本人也荣获优秀辅导奖。 苦心人，天不负 2017年8月服从学校安排，接手01级1班的班主任工作。此时的01级1班全面落后于01级2班。为此，他咬牙把只有两月大的女儿和体弱的妻子送到了岳母家。从此他就一头扎到学生中间，并在男生201宿舍暂时安了家，和学生朝夕共处，吃住在一起。每个晚上的第一节自习前，都要雷打不动地到教室里转一转，看一看，几乎每天下午也到教室督促学生学习。平时注