20161102江桥中心小学少年传承中华传统美德总结.docxVIP

“少年传承中华传统美德”教育活动总结 泰来县江桥中心小学 为深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，我校组织开展了“少年传承中华传统美德”系列教育活动，现将活动总结如下： 一、高度重视，加强领导,营造氛围 “少年传承中华传统美德”系列教育活动，是培育践行社会主义核心价值观的重点工作。我校高度重视，认真学习关文件精神，制定具体实施方案。10月初学校利用国旗下讲话，宣传了传承中华传统美德的重要意义，营造了人人学传统文化，生生为弘扬传统美德而努力的氛围。 二、突出重点，注重实效，积极活动。 1、少年传承中华传统美德主题班队会。学生收集中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等，从知识中汲取营养，在学习中拓宽视野，树立人生的远大志向，在班队会进行展示、宣传，通过活动鼓励学生传承中华美德，理解中华优秀传统文化，感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，增强民族自豪感和文化自信心，自觉践行社会主义核心价值观。 2、少年传承中华传统美德之“墨香书法展示”。 我校落实《中小学书法教育指导纲要》，推动“书法名家进校园”活动，促进学生书法教育扎实开展，激发和培育学生学习书法的热情，感受书法的魅力，提高审美能力和文化品位，增强文化自信与爱国情感，开展“墨香书法展示”活动。启发学生感受中华民族优秀书法的魅力和精彩，指导学生练习、临摹钢笔字帖、毛笔字贴，展示优秀作品，激励学生上进。 3、开展“歌唱祖国活动”。通过学唱“爱国歌曲”活动。旨在通过歌颂中国共产党、歌颂伟大祖国、歌颂社会主义、歌颂美好生活，激发学生的爱国情感，形成爱国教育的宏大声势，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，培养爱国之情，砥砺强国之志，实践报国之行。一曲曲历久弥新、耳熟能详的经典红歌再次唱响校园，时而轻柔婉转，时而跌宕激昂，师生们专注演唱，沉浸于歌声咏唱的一个又一个故事中。活动丰富了同学们的校园生活，增强了班级凝聚力，更重要的是对学生们进行了卓有成效的爱国主义教育，使学生的爱国主义情感得到了升华。 通过活动??开展，学生对中华民族的文明历史和优秀传统文化有了更深一层的了解，增强了学生的民族精神，从而积极践行社会主义核心价值观，自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，为实现中国梦而不断奋斗，努力成长为社会主义的合格接班人。 2016年10月