成语活动展示课.docVIP

乐游成语园 上站小学 武燕 活动目标： １、知识与能力目标： （１）激发学生学成语的兴趣，引导学生坚持不懈地积累成语，运用成语。 （２）让学生通过学成语学习课外知识，提高自己的语文素养。 （３）培养学生骨干，培养学生独立学语文的能力，收集、筛选材料的能力和听、说、读、写、演的综合能力。 （４）让学生将文字资料变成有趣的活动展示，培养学生的创新能力。 2、过程与方法目标： 培养学生自主、合作、探究地学习的能力和积极的竞争意识。 3、情感态度目标： （１）让学生知道成语是中国灿烂文化宝库中的艳丽奇葩，通过学成语让学生深入了解祖国文化，从而热爱祖国文化，热爱语文。 （２）培养学生自主、合作、探究地学习的精神。 活动准备： 1、布置学生搜集成语。 2、多媒体课件 活动形式：汇报展示 活动过程设计： 主持人开场： 甲：在汉语的广阔天地里，有一个神奇的成语乐园。 乙：那里风和日立，山青水秀，令人流连忘返； 甲：那里万紫千红，奇花异草，令人心旷神怡； 乙：那里生机勃勃，珍禽异兽，叫人耳目一新。 甲：那里还有颗颗晶莹璀璨的明珠，正绽放奇异光彩。 甲：今天，让我们采撷人类长河中的粒粒珠玑。 乙：今天，让我们摘下童年生活中的朵朵浪花。 甲：共同去开掘成语这座宝藏，共同去探索语言的经典。 乙：请让我骄傲的宣布：三年级五班成语展示会正式开始。 合：让我们走进成语的王国，摘取那颗颗闪耀的珍珠吧。 二、乐游成语园，采摘成语果 （一）数字成语园（一人一数字） 1、生:“1234567，我是数字小博士。”大家好,欢迎来到数字乐园。想要畅游大观园,先要过我这一关,小博士我来考考你,看你能不能接招！请按数字顺序说成语。 【一】一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一日千里 【二】两败俱伤 两虎相斗 两全其美 两袖清风 两面三刀 【三】三长两短 三番五次 三头六臂 三心二意 三言两语 【四】四分五裂 四面八方 四海为家 四通八达 四平八稳 【五】五光十色 五湖四海 五花八门 五体投地 五谷丰登 【六】六神无主 六亲无靠 六根清净 六六大顺 六亲不认 【七】七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 【八】八面玲珑 八面威风 半斤八两 八仙过海，各显神通 【九】九死一生 九牛一毛 九霄云外 九天揽月 九九归一 【十】十拿九稳 十年寒窗 十全十美 十万火急 十指连心 【百】百发百中 百战百胜 百依百顺 百川归海 百感交集 【千】千变万化 千军万马 千山万水 千辛万苦 千言万语 【万】万水千山 万众一心 万紫千红 万马奔腾 万象更新 （二）动物成语园 生：嘿！大家好！我是成语动物园的园长。同学们，你们喜欢动物吗？ 1、我们每个人都有一个生肖，你能完整地说出十二生肖的名称吗？你们真是太了不起了！ 2、那你们能说出带有十二生肖动物名称的成语吗？ 【鼠】鼠目寸光 投鼠忌器 抱头鼠窜 獐头鼠目 胆小如鼠 【牛】牛刀小试 对牛弹琴 九牛一毛???气壮如牛 牛毛细雨 【虎】虎视眈眈 虎头虎脑 如虎添翼 藏龙卧虎 生龙活虎 【兔】兔死狐悲 兔死狗烹 狡兔三窟 守株待兔 兔死狗烹 【龙】龙飞凤舞 龙马精神 龙凤呈祥 画龙点睛 来龙去脉 【蛇】蛇蝎心肠 画蛇添足 龙蛇混杂 杯弓蛇影???打草惊蛇 【马】马到成功 马不停蹄 一马当先 汗马功劳 天马行空 【羊】羊肠小道 羊入虎口 亡羊补牢 虎入羊群 顺手牵羊 【猴】猴年马月 尖嘴猴腮 杀鸡吓猴 山上无老虎，猴子称大王 【鸡】鸡毛蒜皮 鸡犬不宁 杀鸡取卵 鹤立鸡群 小肚鸡肠 【狗】狗急跳墙 狗仗人势 狗血喷头 狼心狗肺 狐朋狗友 【猪】猪狗不如 杀猪宰羊 杀猪教子 凤头猪肚 蠢笨如猪 3、现在我们来做个游戏，能看图说出这些动物成语吗？（成语课件1中选择） B：同学们积累的成语可真是丰富多彩，让我大开眼界！下一站 我们要去哪儿？请看——（课件：成语数字园） 2、生：成语积累要多多益善，但积累毕竟是纸上谈兵，下面我们来实战演练。这些加法，你会做吗？（成语课件1中选择） （三）植物成语园 生：亲爱的同学们，大家好！我是成语植物园的园长，欢迎大家来这里游玩。首先，我带大家到园子里欣赏一下这里的美景。 1、（屏显花草图片）同学们请看，在我的这个园子里，不仅有高大挺拔的树木，嫩绿嫩绿的小草，还有清秀可爱的兰花、金黄金黄的油菜花、清洁高雅的白玉兰