视障大学生在面临就业时存在的问题及应对策略.docxVIP

PAGE7 / NUMPAGES7 华东师范大学期末试卷（A） 2013 —2014 学年第 二学期 课程名称： 视障儿童教育 学生姓名：_____贾晨________ 学 号：___10110540102____ 专 业： 心理 年级/班级： 2011级 课程性质：专业选修  视障大学生在面临就业时存在的问题及应对策略 10110540102 贾晨 心理学（特殊教育） 【摘要】 众所周知，视障大学生在就业时面临重重障碍。本文运用文献综述法对近几年相关的文献进行梳理，分析了现如今视障大学生在就业时面临的问题，并提出了相应的解决策略。视障大学生在就业时面对的挑战主要来源于自身所学的专业与实际运用脱轨、社会的偏见以及相关政策的限制。要从根本上解决视障大学生就业难的问题，就需要学校、企业、政府、家庭以及视障生自己共同努力。 【关键词】 视障大学生 就业 现状分析 应对策略 问题的提出 自1987年开始，长春大学特殊教育学院开始招收视障人士大学生 ADDIN NE.Ref.{A792A155-92A0-443B-A1DC-A7A25178C152}[1]。这为视障大学生接受高等教育拉开了序幕。现如今，全国已有多所高校（如北京联合大学特殊教育学院、滨州医学院、南京中医药大学 ADDIN NE.Ref.{E70FB423-E1A0-4FFE-A7DC-BD6DED4BAC83}[1]、华东师范大学、上海师范大学 ADDIN NE.Ref.{BBE7AA00-FE6F-48D8-9D0B-F5CBB0605B13}[2]等）招收视障大学生，并让他们随班就读于普通的大学课堂。 每个人都拥有社会属性，人们接受教育的目的也是为了自己能够在社会上更好地立足，视障大学生也不例外。视障者由于本身的限制，在进入一般就业市场时，竞争力相对较低。然而，视障大学生在面临就业的时候，摆在其面前的困难并不仅仅局限在视力残疾本身。视力残疾是视障大学生工作难寻的嘴根本原因。但是，我们可以这样认为，如果政府与社会大众能够正视视障者并给与他们足够的支持，那么视力残疾并不能够称之为一种障碍。 本文将通过对相关文献及其他资料的梳理，对视障大学生在面临就业时遇到的问题进行分析，并针对这些问题提出相对应的策略，以期能对视障大学生求职提供帮助。 视障大学生面临就业时存在的??题 专业与就业相去甚远 目前，我国视障大学生可以选择的专业依然有限 ADDIN NE.Ref.{D4AE80DF-9318-4E04-87DB-9575BC2D1DBB}[2]。在高等融合教育方面，上海师范大学的英语专业、法语专业、中文专业、心理学专业以及社会工作等专业先后招收过视障学生；而华东师范大学招收的视障大学生则就读于心理学（特殊教育）专业以及特殊教育专业。 在高等特殊教育方面，长春大学为视障学生开设了针灸推拿专业以及音乐表演专业（逢偶数年招生）。此外，长春大学自2006年去为视障大学生提供转专业的机会，已有若干名同学成功转入该大学的特殊教育学专业。北京联合大学特殊教育学院是我国第一所相对独立的综合性特殊教育学院，隶属于北京联合大学。该学院面向视障学生开放针灸推拿学专业。 综合上述内容来看，高校为视障大学生开放的专业主要还是针对其身心特点来设置的，这一点在特殊教育类的高等院校（如长春大学与北京联合大学特殊教育学院）尤为突出。我们不能否认校方在进行这一设置时的初衷是好的：充分利用视障者的感觉补偿来接受教育。然而，这样的专业设置却会给视障大学生在就业时带来不少的问题。 视障大学生与普通视障者没有显著区别 在目前视障大学生就读的专业中，针灸推拿学专业的就业率仍然较高 ADDIN NE.Ref.{8AC69F8E-D2EA-415E-9175-60424C1BE7AA}[2]。然而，很多没有接受过高等教育的视障人士也会通过其他各种途径（如中等职业教育，残联提供的免费培训等）学习推拿技术，从而走向推拿工作的一线岗位。这就导致视障大学生与普通视障者在就业时除了有学历差异外，其余地方没有差异。此外，当视障大学生毕业时，同年龄的普通视障者可能已经在岗位上工作了好几年，拥有丰富的实战经验，从这个角度上来看，视障大学生在面临就业时反而处于劣势。 传统岗位需求趋于饱和 在我国，由于传统地把盲人视作仅仅只能在推拿按摩、钢琴调律等特殊行业拥有特长，导致地方政府针对盲人就业的政策导向、职业培训，以及对接收视障者企业的重点扶植等方面都几乎集中在了与按摩有关的少数几个职业上，这就无形中限制了视障青年就业多元化发展的条件 ADDIN NE.Ref.{104BD65A-1B01-40DD-B991-1266