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古典概型的教学设计教学重点难点教学重点理解古典概型及其概率计算公式教学难点如何判断一个试验是否为古典概型如何将实际问题转化为古典概型问题二目标和目标解析引导学生从具有等可能的基本事件的试验中概括出古典概型的两个特征从掷硬币骰子试验的有关概率计算中归纳出古典概型的概率计算公式借助问题背景及动手操作让学生不断体验基本事件与古典概型的特征充分认识到它们在运用古典概型概率计算公式中的重要性体验将问题转化为古典概型中的思想尝试用概率知识解析实际问题并积极探究有关概率中较复杂的问题形成实事求是的科学态度增强
《古典概型》的教学设计
教学重点、难点
教学重点:理解古典概型及其概率计算公式。
教学难点:如何判断一个试验是否为古典概型, 如何将实际问题转化为古典概型问题。
二、目标和目标解析
1、引导学生从具有等可能的基本事件的试验中概括出古典概型的两个特征。
2、从掷硬币、骰子试验的有关概率计算中归纳出古典概型的概率计算公式。
3、借助问题背景及动手操作,让学生不断体验基本事件与古典概型的特征充分认识到它们在运用古典概型概率计算公式中的重要性。
4、体验将问题转化为古典概型中的思想,尝试用概率知识解析实际问题,并积极探究有关概率中较复杂的问题,形成实事求是的科学态度,增强锲而不舍的求学精神。
三、教学
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