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大学数学(高数微积分)第二章行列式第三节(课堂讲义)
+ 的奇偶性不变,这就是说,对 作一次元素的对换不改变 的值. 因此,在一系列对换之后有 例如,a21a32a14a43 是 4 级行列式中一项, 于是它的符号应为 如按行指标排列起来,就是 a14a21a32a43 , 因而的符号也是(-1)3=-1. 按 来决定行 列式中每一项的符号的好处在于,行指标与列指标 的地位是对称的,因而为了决定每一项的符号,我 们同样可以把每一项按列指标排列起来,于是定义 又可写成 定义4? n 级行列式可定义如下 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 第三节 n 级行列式 主要内容 定义 行列式定义的进一步研究 从这一节开始,我们总是取一固定的数域 P 作 为基础,所谈到的数都是指这个数域 P 中的数,所 考虑的行列式也都是数域 P 上的行列式. 为了作出 n 级行列式的定义,先来研究三级行 列式的结构. 一、定义 三级行列式的定义为: 任一项除正负号外可写成 个下标(行标)排成标准排列 123 , 而第二个下标 容易看出: (1) 上式右边的每一项都恰是三个元素的乘 积,这三个元素位于不同的行、不同的列. 因此, 这里第一 (列标)排成j1 j2 j3 ,它是1、2、3这三个数的某个 有6项. 排列. 这样的排列共有 3!=6种,故上式右端共 (2) 各项的正负号与列标的排列对照: 带正号的三项列标排列是:123 , 231 , 312 ; (为偶排列). 带负号的三项列标排列是:132 , 213 , 321. (为奇排列). 故三级行列式可以写成 其中 t 为排列j1 j2 j3 的逆序数,? 表示对1、2、 到一般的情形,得到 n 级行列式的定义. 类似地,可以把三级行列式的这一定义推广 3 三个数的所有排列 j1 j2 j3 求和. 定义4 设有 n2 个数,排成 n 行 n 列的数表 冠以符号(-1)t,得到形如 作出表中位于不同行不同列的 n 个数的乘积,并 an1 an2 … ann ………... a21 a22 … a2n a11 a12 … a1n 的项,其中 j1 j2 …jn 为自然数1,2, …, n 的一 称为 n 级行列式,记作 数和 共有n! 个,因而共有 n! 项. 所有这 n! 项的代 个排列,t 为这个排列的逆序数. 由于这样的排列 例 1 证明对角行列式(其中对角线上的元 素是 ? i , 未写出的元素都是0) 证 第一式是显然的,下面只证第二式. =(-1)t a1na2,n-1…an1=(-1)t ?1 ?2 ... ?n , t = 0+1+2+…+(n - 1)=n (n - 1)/2 . 其中 t 为排列 n(n - 1)…2 1 的逆序数,故 证毕 例 2 证明下三角行列式 证 由于当 j i 时,aij = 0,故D中可能不为 0 的元素 ,其下标应有 pi ? i , 即 p1 ? 1,p2 ? 2,…,pn ? n . 在所有排列 p
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