2017届中考历史夺标复习攻略(二).docVIP

2017届中考历史复习（二） 第2讲 统一国家的建立与民族融合 要点梳理 考点1 秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，统一国家建立的意义 1.秦统一六国 (1)时间：公元___________年。 (2)统一者：秦王___________。 (3)都城：___________。 (4)评价：秦朝是我国历史上第一个统一的④___________的封建国家。 (5)意义：结束了春秋战国以来的___________局面；开创了中国历史上首个___________局面。 2.秦始皇加强中央集权的措施 （1）政治上：创立了封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称 ，总揽全国一切军政大权。在中央设 、太尉、御史大夫，分管行政、军事、监察。在地方上，推行 。 （2）经济上：统一 和 ，在全国统一使用圆形方孔铜钱。 （3）文化上：统一 ，把川、篆作为全国规范文字。后来又推广 。 （4）思想上：为加强思想控制，接受李斯的建议，实行“ ”。 （5）军事上：派蒙恬北击匈奴，修筑了西到临洮，东到 的万里长城。②派兵统一东南，岭南，兴修灵渠。 3.秦朝统一中国的历史作用是什么？ ①秦的统一结束了长期以来诸侯割剧混战的局面，有利于人民的生活安定和社会生产的发展，符合当时各族人民共同的愿望。 ②秦的统一对我国经济、文化的发展和交流以及中华民族的发展具有重要的意义。 考点2 汉武帝巩固大一统的主要史实 (1)原因：“ ”的经济繁荣。 雄才大略，善于用人。 (2)目的：加强 ，巩固统治。 (3)措施：政治上：接受 的建议，削弱诸侯国的势力。思想上：接受 的建议“ ， ”。把 作为封建统治的正统思想。文化上：大力推行 教育，在长安兴办 。主要学习 。经济上：将地方的 和 收归中央，统一铸五铢钱。军事上：对 实行大规模反击。 (4)影响： 时，实现大一统，开始进入 时期。 考点3 丝绸之路在中外交流中的作用 1.张謇通西域 （1）两汉时期，人们把今甘肃_______和 以西，也就是今天_______地区和更远的地方，称为西域。 （2）目的：第一次是联络 ，共同夹击。第二次是沟通西域和 联系。 （3）过程： 年和 年，张謇两次出使西域。 （4）结果：公元前60年，西汉政府设立 ，今成为我国不可分割的一部分。为 的开辟创造了条件。 2.丝绸之路： （1）陆地：从 往西经过河西走廊、今新疆内，运到中亚、西亚、南亚的道路（引进西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄等）。 （2）海上：从 的港口出发，最远抵达印度半岛南端和 。 （3）作用：沟通中西交通，促进中国与中亚、西亚和欧洲的 交流。 2.历史价值：中国古代劳动人民的勤劳、智慧和富有创造力的精神；中西方友好、物质文化交流的历史见证；有利于弘扬我国民族文化，增强民族凝聚力和自豪感；有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展。 知识架构 当堂检测 1.中国银行行徽（图1）的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币（图2）。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在 A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．清朝 2.“盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是 A．董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术” B．蔡伦改进造纸术 C．张仲景编著《伤寒杂病论》 D．华伦发明麻沸散 3.鲁迅先生说：果往往和英雄们的预算不同。始皇想皇帝传至万世，而偏偏二世而亡；赦免了农书和医书，而秦以前的这一类书，现在却偏偏一部也不剩。”其中，“赦免了农书和医书”所指的历史事件是 A.秦始皇发布焚书令 B.秦始皇活埋一儒生 C.秦始皇修山陵墓 .汉武帝推行儒家教育《史记》记载：“偃说上曰：‘今诸侯子弟或十数，而嗣代立，馀虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。’于是上从其计。”“上从其计”的根本目的是 A．加强中央集权 B．让更多的人得到