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统计学专业实践教学体系 前 言 本专业面向区域经济社会事业发展，针对企事业单位和经济、管理等部门的统计调查、数据分析、统计预测与决策等岗位，培养具有扎实的统计学理论基础，能熟练运用统计软件和统计方法解决社会、经济、生产等领域中的实际问题，具有较强创新能力、可持续发展的高素质应用型人才。本实践教学体系包含了5个方面的内容：目标体系、内容体系、监控和评价体系、保障体系和它的特色。在内容体系中，详细的介绍了毕业实习、专业见习、毕业设计的主要内容及要求，实践教学周的实施方案，专业资格培训、学科竞赛和创新创业训练、以及文化艺术活动考核方式，给出了统计学专业实践流程图和多维立体实践教学体系的内容等。在监控和评价体系中，制定了相应的原则和评价方式。在保障体系中，详细的给出了师资保障、设施设备保障、实践基地保障等的具体内容。最后，给出了统计学专业实践教学体系的特色。 目标体系 本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应地方经济社会发展需要，具有良好的统计学、管理学与经济学和计算机技术等相关学科的理论素养和实践能力，熟练掌握数据分析、市场调查、企业管理、会计学等专业领域所需的方法与技能，具有一定的创新意识和实践能力，能在政府部门、金融机构、工商企业从事统计调查、统计信息管理、数据分析、会计核算、以及其他经济管理工作的本科应用型人才。 内容体系 1、毕业实习主要内容及要求 毕业实习是对学生进行实际工作能力培养训练的基本形式，同时也是对学生在校学习情况的一次综合考查。通过实习，达到巩固知识、增强能力的目的。 实习内容： （1）熟悉实习单位的规章制度，统计工作基本情况。 （2）统计调查：设计调查问卷、调查方案、抽样方案，对企事业单位人、财、物和各种社会现象进行统计调查；对调查结果选择适当的方法和角度进行统计分析。 （3）岗位实习： 统计岗位： 了解实习单位统计制度及相关统计文件；熟悉数据录入系统；收集数据、分析数据、处理数据、整合表格和审核校对；能制作统计报表。 财务会计岗位： 财务分析：水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。 预算：预计资产的负债和利润。 还款及筹资计划：由实验资料填制还款计划表。 投资财务可行性分析：现金收入估算；现金流量估算；可行性分析。 流动资产运营分析：测算出现金的最佳持有量；填信用条件评价表。 预计利润分配：根据预测的净利润进行加减调整得到未分配利润预测数。 （4）撰写调查报告一篇。 具体要求：学院成立实习领导小组，落实实习基地和实习经费，认真做好实习前的各种准备，包括实习计划、实习小组的划分，以及对学生实习过程的监控和实习的评价机制。实习过程中，院实习领导小组巡回检查，确保实习工作顺利进行。实习结束后学生完成实习报告，认真总结经验，指导老师按规定予以评分，并记入平时成绩。成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等。专业实习安排在第7学期（时间为16周）。 2、专业见习 专业见习是学生必修的实践课程，是贯彻理论联系实际原则的最佳途径，也是对学生思想道德、文化知识、审美修养、专业理论及专业技能、综合能力的一次锻炼和检验。通过见习，学生将进一步认识统计工作的意义和职责，培养工作热情；通过见习，将理论与实践紧密联系起来，为毕业后走上职业岗位打下基础。见习采取集中和分散两种形式：集中见习安排在2-4学期的后2周，分组进行，由指导老师带队安排；分散见习安排在学生课余时间，灵活处理，可自主见习。 3、毕业设计（论文）主要内容及要求 毕业设计（论文）是学生运用所学的基本知识与基本理论去分析、解决实际问题的过程，也是学生在校期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。毕业设计（论文）是培养本科生研究能力的重要环节，是本科教育的重要内容。撰写毕业设计（论文）对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。学校对毕业设计（论文）的内容、写作格式有统一的要求。每位学生分配有指导老师，指导学生的论文的选题和写作，并在毕业设计（论文）命题、开题、中期审核、论文答辩各个环节起到指导、监督、审核把关的作用。毕业设计（论文）由写作成绩和答辩成绩两项综合为毕业论文成绩。成绩分为优秀、良好、中等、及格、和不及格。毕业设计（论文）安排在第7学期至第八学期前6周。 4、实践教学周的实施方案：（2-6学期） 统计综合实训 实践时间：第6学期实践教学周（1周） 实践地点：统计学实验室 实践内容：4人一组，小组自选一个案例，利用统计软件（excel或 spss或R或eviews））①会计实操比赛：会计实操是以计算机统计分析软件为工具，利用各种统计分析方法对批量数据建立统计模型和探索处理的过程，用于揭示数据背后的因素，诠释社会经济现象，或对经济和社会发展做出预测或判断。通过会计实操课程学习，可