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云麓.长桥高复2013届物理辅导培训资料（ 三 ） 一、基础知识和常用方法、技巧回顾 1、对三种力的理解：重力，弹力，摩擦力； 2、力的合成和分解： (1)据力的平行四边形定则可得出以下几个结论： ①若共点的两个力、夹角为，则 F＝ a．当＝0°时， b．当＝180°时， c．当＝90°时 d．当＝120°且时, e．若当在0－180°内变化，当增大(减小)时，F随之减小(增大)．且有大小关系：|F1－F2|F≤F1＋F2 ②共点的三个力，如果其中任意两个力的合力范围内含有第三个力的大小，则这三个共点力的合力可能为零． (2) 已知两分力求合力有唯一解，而求一个已知力的两个分力，如不限制条件有无数组解，要得到唯一确定的解应附加一些条件． ①已知两分力的方向(不共线)时，则两分力是确定的、唯一的． ②已知一个分力的大小、方向，可求得确定的另一分力． ③已知一个分力的大小与另一分力的方向，可能有两组解，也可能有一组解或无解． ④已知两分力的大小，可能有两组解，也可能有一组解． 养成按“一重二弹三摩四其他”的顺序分析受力的习惯．∑F＝0∑Fx＝0∑Fy＝0 关于重力，以下说法正确的是A．重力就是地球对物体的吸引力 B．静止在水平地面上的物体，对水平面的压力等于物体的重力 C．重心就是物体内最重的一点 D．将物体拿到月球上时，重力会发生变化如图所示，物体放在物体，水平力作用于，使一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是A．对有向左的摩擦力 B．对有向左的摩擦力 C．物体受到三个摩擦力作用 D．对地有向右的摩擦力 3、两重叠在一起的滑块，置于固定的倾角为θ的斜面上，如图所示，滑块A、B的质量分别为m1、m2，A与斜面间的动摩擦因数为，B与A之间的动摩擦因数为．已知两滑块从斜面由静止开始，以相同的加速度滑下，滑块B受到的摩擦力为 A．等于零 B．方向沿斜面向上 C．大小等于m2gcosθ D．大小等于m2gcosθ 如图所示，质量为的质点静止地放半径为的半球体上，质点与半球体间的动摩擦因数为μ，质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是 A．地面对半球体的摩擦力方向水平向左 B．质点对半球体的压力大小为mgcosθ C．质点所受摩擦力大小为μmgsinθ D．质点所受摩擦力大小为mgcosθ 如图所示，质量的大圆环，用轻绳悬挂于点，两个质量为的小圆环，同时由大圆环顶点沿大环两端从静止开始自由滑下，当小环滑到大环环心所处的水平面时，小环受到的滑动摩擦力均为Ff，则此时大环对绳的拉力为 A．Mg＋2mg B．Mg＋2Ff C．Mg D．Mg＋mg 如图所示，一个倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为使一光滑的铁球静止在如图所示的位置，需用一个水平推力F作用于球体上，F的作用线通过球心．设球体的重力为G，竖直墙对球体的弹力为FN1，斜面对球体的弹力为FN2，则以下结论正确的是 A．FN1＝F B．G≤F C．FN2＞G D．FN2一定大于FN1 7、跳伞运动员打开伞后经过一段时间，将在空中保持匀速降落．已知运动员和他身上装备的总重量为G1，圆顶形降落伞伞面的重量为G2，有8条相同的线一端与飞行员相连(拉绳重量不计)，另一端均匀分布在伞面边缘上(如右图没有把拉绳都画出来)，每根拉线和竖直方向都成30°角，那么每根拉线上的张力大小为 A．G1 B．(G1＋G2) C．D． 如图，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠ABC＝，AB边靠在竖直墙面上，F是与斜面BC垂直的推力，现物块静止不动，则摩擦力的大小为________． 9、用细绳AC和BC吊起一重物，两绳与竖直方向的夹角如图所示，AC能承受的最大拉力为150N，BC能承受的最大拉力为100N．为使绳子不断裂，所吊重物的质量不能超过多少？ 10、有些人员，如电梯修理员、牵引专家等，常需要知道绳(或金属线)中的张力T，可又不便到绳(或线)的自由端去测量．现某家公司制造了一种夹在绳上的仪表(图中B、C为该夹子的横截面)．测量时，只要如图示那样用一硬杆竖直向上作用在绳上的某点A，使绳产生一个微小偏移量a，借助仪表很容易测出这时绳对硬杆的压力F．现测得该微小偏移量为a＝12mm，BC间的距离为2L＝250mm，绳对横杆的压力为F＝300N，试求绳中的张力T． 三、直击高考 1、（2011年江苏）如图所示，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为g，若接触面间的摩擦力忽略不计，旵石块侧面所受弹力的大小为 A．　　 　B． 　 C． 　　D． 2、（2007江苏卷）如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是μmg。现用水平拉力F拉其