必修三专题六第一节.pptxVIP

第 六 单 元 西方人文精神的起源及其发展;;上面三个时期希腊人关注的对象有什么变化？;一．西方人文精神起源前人的思考： ;第 一 课 蒙 昧 中 的 觉 醒;学习目标;精 彩 展 示;①希腊城邦的特点是：＿（民主、专制）政治发达；＿（农业、工商业）经济发达。 ②从＿＿到＿＿＿＿＿到＿＿＿＿（均填人名），他们的改革都在＿＿（扩大、缩小）公民的权利，＿（鼓励、压制）公民积极参与政治。 ③希腊公民参与政治的机构有＿＿＿＿、＿＿＿＿等。;二．智者运动的兴起;2．代表人物及其思想观点;探究：如何理解“人是万物的尺度” ？;材料 “半费之讼” ?????有一次，普罗泰戈拉招收了一个叫欧提勒士的学生，教他学习法庭辩论之术。师徒事先签订有合同，规定欧提勒士先付给普罗泰戈拉一半学费，剩下一半，等欧提勒士以后打赢了第???场官司再付，如果第一场官司打输了，则证明普罗泰戈拉教学效果不佳，那么欧提勒士剩下的另一半学费就可以免去不交。欧提勒士毕业后却迟迟不出庭打官司，也不去交剩下的另一半学费。普罗泰戈拉等得不耐烦了，就向法院提出了诉讼。在法庭上，普罗泰戈拉的理由是： 如果欧氏打赢了这场官司，按照合同的规定，他应该给我另一半学费。 如果欧氏打输了这场官司，按照法庭的裁决，他应该给我另一半学费。欧氏或者打赢这场官司，或者打输这场官司。总之，他应该付给我另一半学费。但欧氏却对普氏说，青，出于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水。我是您的学生，您的那一套咱也会： 如果这场官司我打赢了，根据法庭的裁决，我不应该给您另一半学费。如果这场官司我打输了，根据合同的规定，我不该给您另一半学费。 我或者打赢这场官司，或者打输这场官司。 总之，我不应该给您另一半学费。;3．智者及其言论特点;（4）评价： ;1.称古代希腊是西方人文精神的发源地，主要是因为 A．希腊最早进入奴隶社会 B．希腊涌现了众多的哲学大师 C．希腊先哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值 D．希腊人最早研究自然哲学 2.希腊哲学家普罗塔格拉说：“人是万物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。”以下各项是我国古代思想家的言论、主张，其中与普罗泰格拉这一哲学思想相似的是 A． “我心即宇宙，宇宙即我心” B．“自修则人不得以非理相加” C．“阴阳二气充满太虚，此外更无他物” D．“物类之起，必有所始。荣辱之来，必象其德”;3.在古代希腊，不少人对以“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度，他们最有可能担心智者学派的活动会（ ） A.阻碍社会经济的发展 B.引发外族的入侵和奴役 C.导致雅典人口的流失 D.危及社会的秩序和道德;二.苏格拉底的智慧;2．思想主张;苏格拉底的哲学观点是什么？;　　有一位隐士同一头熊成为要好的朋友。有一次隐士在林间睡着了，他的熊朋友在一旁守护着他，挥舞着巨大的熊掌为他驱赶着蚊蝇。这时，一只苍蝇不停地在隐士的头上叮落，任凭熊怎样驱赶也不肯离去。熊被激怒了，高高举起了石头狠狠地向苍蝇砸去…… 　　思考感悟：砸下去的后果怎样？既然是好朋友，为什么还发生了这样的悲剧？它体现了苏格拉底的什么主张？;;苏格拉底宁愿选择死还有什么原因？;;关系：; 探究：苏格拉底的思想与智者学派有哪些异同？;两者都看到人的美德与智慧之间的内在联系，强调教化人民，改善人的灵魂。 但由于二者所处的环境上的差异，二者的取向也存在着差异。;古希腊时期人文精神的内涵;4.被马克思称为“哲学的创造者”和“智慧”的化身的古希腊哲学家是 A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里斯多德 D、普罗塔戈拉 5.某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问，这位哲学家是 A、普罗塔戈拉??? ??? B、苏格拉底 C、柏拉图 ?????? D、亚里士多德;6.关于苏格拉底名言“美德即知识”的正确理解是： A、美德是获得知识的前提 B、美德是知识存在的本质所在，而知识又是美德的充分条件 C、美德就等同于知识 D、知识能充实美德 7.孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是 A、重视道德的意义 B、肯定人的价值 C、强调知识的作用 D、推崇君主权威;三.斯多亚学派的“人生而平等”;1．斯多亚学派;2．哲学主张;3．斯多亚哲学兴起的意义;历史背景： 地理环境、 工商业、民主政治;1．为西方第一次启蒙运动先驱的古希腊思想家是（ ） A、