2016-2017学年度第一学期体卫艺工作计划.docxVIP

杨柳小学2016-2017学年度第一学期体卫艺工作计划指导思想贯彻落实国家体育、卫生工作两个条例，以《推行中小学素质教育若干意见》为指导，以全面提高教育教学质量为中心，结合《河南省教育厅关于开展河南省中小学“最美大课间”展评活动的通知——教体卫艺〔2016〕184号》、《河南省教育厅关于举办2016年河南省中小学体育艺术“一校一品”展评活动的通知——教体卫艺〔2016〕189号》等上级文件遵循教育和青少年身心发展的规律，减轻学生课业负担，提高学生身体素质和心理素质，加强体育、卫生、艺术的教育管理，培养一批“合格＋特长”的学生，使素质教育在二郎小学开花结果。 二、主要目标1.加强教研队伍建设，开展教师专业素养、理论技能学习交流，形成互助团队；探索科学的管理体系，全面贯彻落实《学校体育卫生工作两个条例》。2. 以教科研为先导，深化教学改革，开展《简约、开放背景下学习目标制定与评价》的研究。3.依托二郎小学人文科学精神和现代教学技术手段，继续加强和丰富学校的艺术文化建设。4. 以素质教育为突破口，全面推行新课程改革。积极探索以“学会学习”为核心的课堂教学改革，深化生本课程改革，开发学生艺术潜能和品质，培养学生的体育锻炼的意识。5．认真上课，提升第二课堂兴趣活动效果。多出精品课、精论文，兴趣组多出优质作品。积极参加艺术体育比赛，为学生发展搭建梯度舞台。主要内容体育工作：1．全面贯彻体育教学改革有关精神，进一步组织学科教师认真学习中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《河南省教育厅关于开展河南省中小学“最美大课间”展评活动的通知——教体卫艺〔2016〕184号》、《河南省教育厅关于举办2016年河南省中小学体育艺术“一校一品”展评活动的通知——教体卫艺〔2016〕189号》等上级文件及一系列有关的政策文件、信息，制订行之有效的实施计划，为教师当好参谋，创设条件，提高体育教学质量。 2．树立“安全健康第一”意识，推动“学生阳光体育运动”的实施。以新课程、学生体质健康标准、中小学体育器材、设施与安全要求，围绕增强增进学生健康的核心目标，积极进行教学内容与方法的改进，增强教育、教学的实效性，保证学生每天锻炼一小时，积极推动“学生阳光体育运动”以及“最美大课间”“一校一品”的有效实施。 3．努力创造条件，加强研讨交流，为教师专业发展搭建平台，平时充分利用教研网络专题研讨，课题研讨、竞赛活动等。为教师搭建相互学习、相互交流的平台，开阔教师视野，启迪教师智慧，广泛交流，形成教研合力，推动校本教研的健康发展。 4．加强教研活动，提高体育课堂教学实施。本学期要加强对体育教师的教学案例、教学设计、教学反思、教学体会、教学论文、教学课件的收集和整理，积极开展网络教研，拓展教研渠道，扩大教研覆盖面，提高教研效率，强调创新意识和实践能力的培养，发挥学生的主体作用，采用有效性的教学，通过课堂教学的主渠道，挖掘教学艺术，进一步探索创新的教学模式。运用各种新颖的教学手段，激发学生学习兴趣，充分利用学校场地，提高器材的利用率和管理水平，保证体育课的质量，完成统一的教学计划体系。5．抓好体育教师队伍的建设，有计划地跟踪指导，定期和不定期的进行检查、课堂调研，以促进体育教师的全面发展。6．加强体育教研组建设，充分发挥基层教研组的作用，有效的开展集体备课活动，进一步改进和完善集体备课的内容和方法，增强集体备课的科学性和实效性，充分发挥集体智慧，把教师的独立思考与合作交流进行有机的结合，组织教师开展课例研究工作，以随堂听课、研讨课、公开课、观摩课为例进行课例的研究，结合学校教学实际，扎实开展教研活动，通过课堂调研，对教师教学中的问题要给予及时的梳理、研究和指导。7．配合学校做好“最美大课间”“一校一品”“每天锻炼一小时”体肓项目的开展工作，以手球、乒乓、武术等为抓手，让每个学生至少掌握一项体育技能。8．做好新的囯家学生体质健康标准的测试工作, 按时完成数据上报工作。艺术工作：1．加强个人涵养（1）参加教师网络培训和“学会学习”学科组交流，进行新标准研读，开展教科研探讨研究活动，提高教师自身修养。（2）把握课改方向，形成自主研究和合作研究的职业习惯。通过常态课、研究课、示范课，共同探讨教学中的成功和疑难，让参加活动的老师有收获。不断改进，保证每一节课的质量。（3）充分利用学校艺术设备，精心设计教学环节，加强艺术体验感悟，保持学生学习热情。2．加强团队建设 明确责任，强化使命。简明扼要组织活动，通过合作和切磋，走出去和请进来等方式不断提升艺术综合素质。3．教育科研实践 探索研究，做好相关图文资料收集整理工作，撰写相关论文、随笔。按时完成教师网校学习。鼓励教师多创作论文，将教科研研究落到实处。4．营造艺术氛围教师各施所长，尽己所能，