五年级第十三周课堂练习.docVIP

一、基础题 1、把成语补充完整。 __________如洗　　__________如归　　__________如流　　__________如土　　__________如山 __________如年　　__________如焚　　__________如瓶　　__________如鼠　　__________如簧2、根据意思选填成语。 天涯海角 　不毛之地 　天壤之别 　高山峻岭 　一字千金 山穷水尽 　无米之炊 　顶天立地　 一日三秋 　一步登天 最遥远的地方__________　　 最悬殊的区别 __________　　最昂贵的稿费 __________ 最难做的饭 __________　　　最短的季节 __________　　　最荒凉的地方 __________、巧填成语（填叠词） 如：计较???忠心__________　　 风尘__________　　 千里________ 　　衣冠__________　　 大名__________ 文质________　_________　 有条　　_________是道　　__________不舍、填上表示动物名称的字，组成成语。亡（ ）补牢 （　）到成功　飞（　）扑火　（　）刀小试　　 引（　）入室 尖嘴（　）腮　　如（　）得水　闻（　）起舞 （　）飞（　）舞　（　）心（　）肺 （　）立（　）群　　（　）丝（　）迹　　（　）假（　）威　　　含“手”的成语形容极为兴奋： 形容情谊深如兄弟：形容医术高明：形容重归于好： 形容心思灵敏、手艺精巧：形容十分喜爱：：一个夏天的傍晚，我们全家人在院里乘凉。这时妈妈抱出一个圆滚滚、碧绿的大西瓜。妈妈还没开口，我马上用命令的口吻说。“妈妈，我要半个?着吃。”哥哥说：“你怎么老是这么霸道，这一回不能再惯着你了！”我听后一下子冲到了他面前，恨不得鼻尖对鼻尖地向他喊：“谁霸道，谁霸道，你都是中学生了，还不说让我一点！”妈妈说：“哥哥说得对，你也太……”话还没说完，姥姥便说：“得了，得了，哪有这么多话说，就算俺要半个瓜吧，赶紧切给他吧。”妈妈无可奈何地把半个西瓜递给了我。我拿过瓜便狼吞虎咽地吃了起来。哥哥在一旁瞪了我一眼，随后便把一块瓜递给了姥姥。“还是老大孝顺。”姥姥夸赞着哥哥，我听了心里感到真不是滋味。写几个人之间的对话，一要注意层次清楚，二要注意人物的特征。这篇对话，写的是为吃西瓜引起的一场争论。从中我们可以看出：哥哥礼貌让人；弟弟专横跋扈；妈妈遇事迁就；姥姥溺爱孙子。人物的性格特点，流露于字里行间。小作者所以写得这样真切，是由于自己对事物进行了仔细地观察，写出了自己的真情实感。 2