人教版–五年级上–语文–词语盘点–拼音–全部(听写).doc

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人教版小学语文五年级上册词语盘点及日积月累 第一单元 (读读写写) 招牌?担忧?急切?惧怕?环境?知趣?光顾?恐怕?充足?理由?屋檐? 其实?支撑 鼓励?环绕?娱乐?感叹?周游?思考?品味?片段?忽略? 意义?方式? 倾盆大雨?毫不犹豫? (日积月累) 一日无书,百事荒芜。(陈寿)????? 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 书犹药也,善读之可以医愚。?(刘向)? 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)?? 读书有三到,谓心道、眼到、口到。(朱熹) 第二单元 (读读写写) 幽芳? 飘泊? 唯独?顿时?慈祥?稀罕?离别?大抵?精神?品格?灵魂?骨气?民族? 气节 ?磨难? 欺凌?境遇?毕竟?所谓?梳理?衰老?珍藏?手绢?华侨?能书善画 风欺雪压? 顶天立地??低头折节? (日积月累) 悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄)???? 浮云终日行,游子久不至。(杜甫)?? 落叶他乡树,寒灯独夜人。(马戴)?? 明月有情应识我,年年相见在他乡。(袁枚)?? 家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶)?? 江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(刘著) 第三单元 (读读写写) 目前?上腭?哺乳?退化?垂直?经验?判断?胎生?特征?寿命?珍贵?急促?报警? 盗窃?犯罪?嫌疑?金属?银行?图纸?即使?规定?窗帘?保持?噪音?废水?集中 ?处理?对付?研制?奇迹?博物馆?安然无恙?藕断丝连? (日积月累) 四时之风 春风能解冻,和煦催耕种。裙裾微动摇,花气时相送。 夏风草木熏,生机自欣欣。小立池塘侧,荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。 冬风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。 第四单元 ?(读读写写) 附近?捕捞?鱼饵?辉映?剧烈?上钩?操纵?摆脱?鱼鳃?争辩?皎洁?乞求?嘴唇? 沮丧?旅途?诱惑?告诫?实践?严格?永久?启示?收获?吩咐?榨油?便宜?可贵? 石榴?爱慕?分辨?体面?银光闪闪?小心翼翼?不容争辩?依依不舍? (日积月累) 世上无难事,只怕有心人。???? 欲要看究竟,处处细留心。?? 虚心万事能成,自满十事九空。???? 滴水能把石穿透,万事功到自然成。?? 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 第六单元 (读读写写) 地震?混乱?安顿?昔日?废墟 ?坚定?挖掘?绝望?爆炸?叹息?悲痛?颤抖? 拥抱 糟糕?确实?自豪?誊写?敬仰? 奇妙?出版?戏剧?严厉?灵感?创作?源泉 ?警告? 提醒?歧途?谨慎?把握?极端? 断言?欢声笑语?破烂不堪? 满怀信心? 一如既往? (日积月累) 兄弟敦和睦,朋友笃诚信。(陈子昂)??? 孝在于质实,不在于饰貌。(桓宽)?? 爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。《孝经》?? 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮)?? 第七单元 ?(读读写写)? 估量? 损失? 殿堂? 宏伟? 侵入?销毁?瑰宝?灰烬?进犯?转移?掩护?任务?崎岖? 尸体 ?坠落? 雹子? 仇恨?眺望?豪迈?举世闻明?众星拱月?玲珑剔透?亭台楼阁? 诗情画意? 天南海北 ?奇珍异宝? 满腔怒火? 斩钉截铁? (日积月累) 同仇敌忾?临危不惧?勇往直前?前仆后继?力挽狂澜?中流砥柱?大义凛然? 豪情壮志 不屈不挠 ?披荆斩棘? 奋发图强? 励精图治?众志成城?舍生取义? 任重道远?再接再厉 第八单元 ?(读读写写)? 远征? 典礼?委员?协商?外宾? 汇集?按照?预定?排列?波浪 ?爆发?诞生?奋斗? 庄严? 宣告?欢呼?电钮?肃立 ?瞻仰?肃静?飘拂?选举?骑兵? 高潮?次序?光明? 共产党 ?万水千山? 四面八方? 排山倒海? (日积月累) 卜算子?咏梅??毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 背诵课文 1.《走遍天下书为侣》第七自然段? 所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。? 2.古诗词三首? 泊船瓜洲?[宋]王安石? 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。???春风又绿江南岸,?明月何时照我还???? 秋?思?[唐]张?籍? 洛阳城里见秋风,??欲作家书意万重。??复恐匆匆说不尽,??行人临发又开封。 长相思?【清】纳兰性德? 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。? 风一更,雪地更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。? 3.《梅花魂》片段? 这梅花,是我们中国最有名的花。

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