2015-2016学年江西省高安中学高二上学期期中考试生物(重点班)word版题库.doc

2015-2016学年江西省高安中学高二上学期期中考试生物试题（重点班） 一、选择题（单项选择；每题2分，共50分） 1．“春天到了公园里空气新鲜、草色清脆、绿柳垂帘树枝上黄鹂欢唱碧空中燕子起舞粉红的桃花林一个品种的桃树灿烂如云”根据此段文字分别符合生态系统、种群、个体、器官的描述是A．整个公园、一片桃花林、一只黄鹂、一株绿柳 B．整个公园、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花 C．整个公园、所有青草、一只黄鹂、一朵桃花 D．整个公园、所有桃树、一只燕子、一朵桃花 ．如果把细胞搅碎，细胞将死亡，病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。这说明(　　) A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 B．细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的特点是一致的 C．单细胞生物和病毒对环境的适应性很差 D．细胞和病毒都有严整的结构 ．以下关于构成生物体的糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机化合物的叙述，正确的是(　　) A．在细胞代谢过程中，以上物质均可以作为能源物质 B．这些物质均可通过特定的试剂，通过显色反应来进行鉴定 C．以上物质D．以上物质中的脂质、蛋白质和核酸都可以催化细胞代谢反应的进行 ．把叶绿体作为细胞质流动的标志物是因为(　　) A．叶绿体在不同强度的光下会以不同的面朝向光源 B．如果没有标志物，细胞质的流动就难以察觉 C．只有叶绿体等颗粒可以移动，细胞质基质不流动 D．细胞质基质是流动的，细胞器是不运动的 ．下列有关生物膜系统的叙述中，不正确的是(　　) A．细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境 B．细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的 C．细胞内的生物膜把细胞分成许多小区室 D．广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点 ．下面关于细胞核的叙述，正确的是 (　　) A．细胞核因位于细胞的中央而成为细胞的控制中心 B．所有高等动植物的活细胞内都有细胞核 C．细胞核内行使遗传功能的结构是核仁 D．克隆动物的成功培育说明动物细胞的细胞核具有全能性 ．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是(　　) A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NS B．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的 C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一多肽中的氨基数必为m－n D．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽 ．在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，自变量是（ ） A．制备的系列浓度梯度的检测液B．作物的细胞液浓度 C．作物细胞质壁分离状态D．一定的环境温度或其他气候数据 9．北京师范大学贾宗超教授、郑积敏博士，在研究中发现了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新机制，其研究成果首先公布在顶级专业期刊《Nature》上。下列有关说法错误的是(　　) A．活性中心指的是酶的识别位点B．同一蛋白指的是酶 C．每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，所以活性中心与反应物是一一对应关系 D．要较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应保存在低温的条件下 1．科学家以萤火虫为材料，分离出了发光物质—荧光素以及荧光素酶。在有氧的条件下，只要有ATP，荧光素酶就能催化荧光素的氧化而发出光。从萤火虫中分离得到的荧光素和荧光素酶一直用于ATP的定量检测。下列关于人体内ATP的叙述中，不正确的是(　　) A．ATP的分子简式可以表达为A—P～P～P，任意一高能磷酸键断裂，形成A—P～P为二磷酸腺苷 B．在线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗 C．在生命活动旺盛的细胞中，线粒体和ATP的含量都较多 D．人体内ATP中高能磷酸键中的能量最终来自植物吸收的光能 1．图曲线、分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。下列相关叙述不正确的是(　　)A．bc段表示在有酶催化条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能 B．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动 C．ac段表示在无催化剂条件下，物质A生成物质P需要的活化能 D．若曲线为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，则b在纵轴上将向上移动 12．下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是 (　　)选项 实验目的 主要实验步骤 A． 酶催化具有高效性 实验组：2 mL 3% H2O2＋1 mL过氧化氢酶　保温5 min对照组：2 mL 3% H2O2＋1 mL蒸馏水　保温5 min B． 酶催化具有专一性 实验组：2 mL 3%可溶性淀粉＋1 mL新鲜唾液　保温5 min斐林试剂检验对照组：2 mL 3%蔗糖溶液＋1 mL新鲜唾液　保温5 min斐林试剂检验 C．