- 9
- 0
- 约2.74千字
- 约 2页
- 2017-05-17 发布于重庆
- 举报
高考题做题体会骆春梅
高考题做题体会
高三 骆春梅
为响应校长的号召和自己的业务及能力得以很快的提升,抽出空余时间,认真的做了近年来的高考试题,感慨颇深。现将总结如下:
通过所做这些高考题发现自己做每一都不可能全对,并且做有些省份的题所得分值还不是很高,对此进行了认真的思考发现,语文高考题的特点就是对本身知识点来说要求很细,对知识的迁移很大,往往一道题不可能只考一个知识点,而是把多个知识点融合在一起考。另外还注重对学生能力考察,看学生对知识的迁移能力,从题中获取信息的能力,对所给材料的处理能力等。因此,对于这高考题来说即是掌握了书本上知识也不一定很难做到满分,当然掌握不好教材上的知识更谈不上做满分了。
2014年高考语文题对今后语文教学和复习的启示为:注重回归课本、扎实基础,努力提高学生的能力,既要引导学生掌握好新教材中的新内容,又要引导学生掌握好旧的内容,在教学中要体现过程教学,精选习题,有效训练。倡导理性思维,强化探究能力的培养是高中语文教与学的大势所趋,而尊重学生的个性差异,因才施教,突出复习的针对性与实效性则是取得考试成功的良方。 在2015年的复习策略与方法上要把握精选专题,形成知识网络;精讲巧练,总结通性方法;查漏补缺,完善知识体系。在掌握好教材知识的基础上,加强解题思路和技巧的总结,加大练
原创力文档

文档评论(0)