2014年临床教研室工作计划.docVIP

儿科临床教研室2014年上半学年工作计划 教研室人员构成：主任：盛俐 秘书：姚君 成员：盛俐副主任 潘西安 马辉春、姚君、杨洁平 王艳玲主治等 二、教学工作： 1、 教学工作量： （1）按照学院教务处下达的教学任务，本教研室在2014上学期担任安徽医科大学2012级劳动与社会保障专业儿科临床教学工作，总教学时数36学时，分别由盛俐及潘西安担任教学任务。 （2）实习同学的教学和管理：见实习带教本 2、 对安医大临床教学完成的具体措施：教学工作是我们教研室的基本工作，本教研室要求各位教师在教学中做到： （1）教学计划、教案、备课资料完整齐全；教学中无迟到、早退、旷课等教学事故的发生，教学效果应达到良好。 （2）集体备课：针对教学问题开展讨论，集体讨论教学中的重点、难点、教学进展善状况，提高本学科的总体教学水平。 （3）提倡教学改革与教学方法创新：课堂教学方法多样化，采用启发式、讨论式、比较式、案例法等多种教学方法施教，结合多媒体教学，直观的给学生更多的知识信息。 （4）、对学生的辅导答疑：解答学生在学习中的疑难问题。问题及时反馈给学生。 （5）、认真做好本科笔记，认真做好出卷和阅卷工作：教师按照学院有关要求严格出卷与阅卷，不能出现违规现象。 3.对实习/见习同学的教学工作完成的具体措施： （1）由张括生医生担任实习生教学任务安排、落实。 （2）每批同学进科室后先安排人员介绍科室情况、要遵守的科室纪律、要完成的实习任务，分配带教老师及所管理的床位。 （3）如无其他特殊情况，每月1次系统讲课一次，形式不限，授课内容及时间安排见教学工作记录本。 （4）如同学请假请履行请假手续，及时销假，随时保持联系，以确保同学的安全。 （5）安排出科考核，包括理论及实践技能，记录考核结果，做好分析及记录，及时反馈到院科教处。 4.对全科医生临床带教：由高忻主任及姚君主治担任。由姚君主治负责教学及考核。 三、科研工作 四、坚持业务学习及继续医学教育：定期组织科内业务学习，形式不限。 五、安医大临床教学具体按排：高忻主任30学时，姚君6学时。具体安排见课程表。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。 　　黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。 　　励志大道理：生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略