初三化学2017年实验探究题.docVIP

实验探究题 考点一：利用气体制取进行实验探究： 例1．(6分)老师用下图所示装置为同学们做演示实验。已知该装置气密性良好。 ⑴打开A中的活塞，加入足量浓盐酸，关闭A中的活塞。小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸。你认为他的看法 (选填“合理”或“不合理”)，说明原因 。 ⑵一段时间后，打开弹簧夹K2及E中的活塞，待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后，关闭E中的活塞、弹簧夹K2。C中可能出现的现象是 。E中反应的化学方程式为 。 ⑶上述实验过程中，C中玻璃管K，的作用是 。 [变式题] 1. ．（5分）根据下列实验装置图，回答下列问题： （1）装置Ⅰ在实验室中可用于过氧化氢溶液制氧气，其反应的化学反应方程式为 。 （2）在化学实验中，对装置稍加改装或采用不同的组合时，就能完成多种实验。如将装置Ⅱ改为Ⅳ后，可以顺利进行草酸受热分解的实验。 草酸是一种有机物，常温时为一种无色透明晶体，加热时易分解。草酸受热分解的化学方程式为：C2H2O4 △ H2O + CO↑ + CO2↑ 根据改进后图Ⅳ所示实验装置推测草酸还具有的物理性质为 。 （3）现将装置Ⅳ与装置Ⅲ相连，对草酸受热分解后所得产物的组成和性质进行探究。实验开始前E中左右液面在同一水平面上。 ①装置Ⅲ中A可用于收集生成的水，还具有 的作用。 ②实验过程中，D中一直无明显现象，E中球形容器内液面 （填“升高”、“降低” 或“不变”）。 2.过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体。在一次科技活动中，化学兴趣小组设计了如右图所示的实验，其中A、C是包有过氧化钠的棉花，B是未包过氧化钠的棉花。实验中观察到A、C棉花依次燃烧，B棉花未燃烧。（1）B棉花起的作用是_________________。（2）棉花能燃烧，除了满足棉花是可燃物之外，还需满足_____________________?的条件。【提出问题】上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的？【查阅资料】 (1)．Na2O2与稀盐酸反应时，生成NaCl、H2O和O2。 (2)．在常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反应。 (3)．无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色。【实验设计】经过讨论，小组同学设计用下图所示装置进行实验探究。【实验步骤】①检查整套装置的气密性；②把相关的试剂放入对应的仪器内；③用力推动针筒的活塞，把稀盐酸注入试管内；④一段时间后，在P处放置一根带火星的木条，观察现象。【实验现象】①无水硫酸铜没有变蓝色；?②___________________________________；③___________________________________。【实验分析】（3）B装置的作用是______________________。（4）D装置中产生现象的原因是______________________。【实验结论】 ①Na2O2和CO2反应产生的一种气体，使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件。 ②Na2O2和CO2反应过程中伴随能量变化，使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件。【拓展提高】 ①Na2O2和CO2反应除生成一种气体外，还生成了一种固体，学生甲认为生成的固体是NaOH，学生乙认为是Na2CO3，同学们经思考后认为______________________。　　 　　同学的猜想是错误的，理由是______________________。 ②写出Na2O2和CO2反应的化学方程式______________________??。 3. 过氧化钠是一种淡黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，在潜水艇中用作制氧剂，供人类呼吸之用，它与二氧化碳反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2?= 2Na2CO3+O2。某学生为了验证这一性质，以足量的大理石、足量的盐酸和1.95g过氧化钠样品为原料，制取O2，设计出如图所示实验装置： (1)A中制取CO2的装置，应从下列图①、②、③中选哪个图：_____。 B装置的作用是___________，C装置内可能出现的现象是___________。为了检验E中收集到的气体，在取出集气瓶后，用____的木条伸入集气瓶内，木条会出现________________。 (2)若E中的石灰水出现出现轻微白色浑浊，请说明原因：_______