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江苏省洪泽外国语中学八年级语文下册第2单元综合跟踪练习.docVIP

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江苏省洪泽外国语中学八年级语文下册第2单元综合跟踪练习

第二单元综合跟踪练习 孟奇chuō穿。 ①根据拼音写汉字并给加点的字注音(4分) 惊è   chuō穿   万顷    笃信 ②语段中有两个错别字,请找出并改正(2分)     改为       改为    2、下面语段中有两个句子有语病,请把它们找出来并改正过来(4分) ①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候,在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。②那是一棵大树的根,③比我们的坐骑还高,它阻断了我们的去路。④我们费尽九牛二虎之力,最后起用了斧子,才得以通过。 第 句应改为 第 句应改为 3、仔细研读下面几则寓言,概括出人与人之间幸福生活、和谐相处的具体做法。(4分) 寓言一:狮子和老虎之间爆发了一场激烈的冲突,到最后,两败俱伤。狮子快要断气时,对老虎说:“如果不是你非要抢我的地盘,我们也不会弄成现在这样。”老虎吃惊地说:“我从未想过要抢你的地盘,我一直以为是你要侵略我。” 寓言二:两只乌鸦在树上对骂。它们越骂越凶,越吵越激烈,最后,一只乌鸦随手捡起一样东西,向另一只乌鸦打去。那东西击中对方后碎裂开来,这时,扔东西的乌鸦才发现,自己打出去的东西,原来是一只尚未孵化好的蛋。 寓言三:小羊请小狗吃饭,它准备了一桌鲜嫩的青草,结果,小狗勉强吃了两口,就再也吃不下去了。过了几天,小狗请小羊吃饭,小狗想:我不能像小羊那样小气,我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是,小狗准备了一桌上好的排骨,小羊一口也吃不下去。 答: 4、我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象,十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程,歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请围绕以下五位梁山好汉:鲁智深、武松、林冲、花荣、戴宗,回答问题。(4分) (1)请选择其中的两位人物,说出他们走上梁山的原因。(2分) 答: (2)《水浒传》中一百零八位好汉,人人都有一个形象的绰号。请在上面给出的人物中选择一位,说出他的绰号及绰号的由来。(2分) 答: 5、根据课文填空:(6分) ①无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》) ② ,相伴过年华。(葛天民《迎燕》) ③用志不分, 。(《庄子》) ④转觉鸬鹚毛色下, 。(白居易《池鹤》) ⑤于是宾客无不变色离席, 、 ,几欲先走。(《口技》) 二、阅读与理解(46分) 阅读下面三个文段,按要求答题。 (一)口技(17分) 京中有善口技者。会宾

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