宁夏中小学信息技术教育评估细则.docVIP

评 估 项 目 评 估 要 求 评 估 办 法 评估结果 备注 合格 不合格 各 功 能 室 与 网 络 系 统 语言室 1、间数达到《装备标准》要求。 实地查看 ※ 2、使用面积达到或基本达到《装备标准》要求。 实地测量计算 计算机室 1、间数达到《装备标准》要求。 实地查看 ※ 2、使用面积达到或基本达到《装备标准》要求。 实地测量计算 多媒体微机室 1、间数达到《装备标准》要求。 实地查看 ※ 2、使用面积达到或基本达到《装备标准》要求。 实地测量计算 教师电子备课室 1、间数达到《装备标准》要求。 实地查看 ※ 2、使用面积达到或基本达到《装备标准》要求。 实地测量计算 综合电化教育室 1、间数达到《装备标准》要求。 实地查看 ※ 2、使用面积达到或基本达到《装备标准》要求。 实地测量计算 视听阅 览室 Ⅰ类高（完）中、初中应建视听阅览室，使用面积不小于90m2. 实地测量计算 网络系统 达到《装备标准》要求，建立校园网的学校应设主控室。 实地查看 二、 器 材 与 设 备 配备类别 根据学校类别，各功能室、网络系统达到《装备标准》要求。 查对帐目与设备 配备数量 1、各功能室配备的器材与设备应达到《装备标准》要求。 查对帐目与设备 ※ 2、网络系统设备的配备应满足教育、教学的需求，并逐步更新。 查对帐目与设备 音像资料 配有一定数量的适合教学要求的软件资料，以满足教学需求。 设备质量 完好率应达到100％。 抽 查 ※ 三、 管 理 工 作 组织管理 1、学校有一名校长负责信息技术教学工作、教导主任具体负责信息技术教学工作，定期检查，切实解决实际工作。 听汇报 查记录 2、成立信息技术教学研究组，组长负责具体工作，做到工作有计划、有检查、有总结。 听汇报 查记录 3、学校领导重视信息技术教学工作人员的业务培训、教研活动、晋级、评先与教学人员同等看待。 听汇报 查记录 4、设备维护及运行经费有落实、做到有预算、有使用计划。 听汇报 查记录 ※ 评 估 项 目 评 估 要 求 评 估 办 法 评估结果 备注 合格 不合格 三、管理 工 作 队 伍 建 设 1、各功能室与建有网管中心的学校、工作人员的配备应达到《装备标准》要求，并保持相对稳定。 查对 核实 ※ 2、各功能室与网管中心的工作人员应具备一定专业学历或相当专业水平。 查对 核实 3、学校任课教师能使用现代教育技术设备进行辅助教学。 抽查 设 备 管 理 1、建立健全各项管理制度，并张贴上墙，严格执行。 实地 查看 2、配有无腐蚀、无酸性安全灭火器，有防盗设施，无事故发生。 实地 查看 3、学校、各功能室与网管中心有设备总帐和分类明细帐，各功能室与网管中心有设备登记册，并建立设备档案。 实地 查看 ※ 四、综 合 效 益 教 学 与 管 理 1、有分管信息技术教育教学的领导、并有听课记载。 查资料 2、教学工作中有计划、教师有备课内容并按计划实施教学。 查资料 计算机课学生上机课时不低于总课时的80%。 检查 落实 对开设信息课的学生进行考核。 检查 落实 开展各学科辅助教学活动，并组织信息技术教育竞赛活动，充分发挥设备效益。 检查 落实 利用计算机进行教务、总务及行政管理。 检查 落实 网络效益 1、网管中心保证主网高效、可靠、安全运行，杜绝违法事件，有故障及时排除。 实地 检查 2、学校编写有自己的网页，为校内师生提供远程教学等相关场所。 实地 检查 注：备注栏中的“※”号，为不可让步指标。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------