教学常规管理工作目标考核评分细则.docVIP

教学常规管理工作目标考核评分细则 序号 类别 考核标准 分值 得分 备注 1 思想建设管理（10分） 有新的教学改革理念、干部教师理论学习制度、培训制度、检查制度、记录等内容。 4分 有推进新课程改革的新举措，促使学生知、情、意、行等方面的变化。 6分 2 教学组织管理（10分） 有完整的教学指挥系统，分工合作，层次分明。 2分 有学校校长及各相关部门职责内容和管理制度。 3分 有各部门年初（学期初）计划，检查结果，总结和反馈情况记录。 5分 3 教学计划管理（20分） 有学校教学工作计划、校本教研计划、校本培训计划、教研组计划、备课组教学计划、教师教学计划。 12分 有一个计划记2分。 各类计划按规定时间上交学校和区教育局。 2分 学校建立各类教学计划的审查、评价制度以及修改计划的记录，保证目标的一致性。 6分 4 教务常规管理（20分） 有教务管理制度，定期组织“评教评学”工作。 4分 执行国家课程计划，开齐开足课时。 6分 有课程总表、教学进度表、教学校（周）历表、作息时间表。 6分 有教材、教辅、教学用具管理制度，无滥编、乱印、乱订学生资料的现象。 4分 5 教学常规管理（40分） 备课突出“三维目标”，规范设计过程；期中、期末有检查、有记录、有评价、有反馈；每月或每两周进行一次集体备课，学校领导要参加和检查集体备课，分管校长和教导主任参加学科集体备课一学期不少于8次。 10分 教学目标明确，教学内容正确，条理清晰，语言准确，详略得当，重点突出，板书工整，合理把握教学标高和时间比例分配。 10分 有教案记5分；上课基本程序具备记3分；教学改革意识强记2分。 教师有教学后记（反思），做到一课一记。 5分 校长一学期听课不少于15节，分管校长和教导主任不少于20节，青年教师一学期不少于15节，其他教师一学期不少于10节。 5分 各层次达到规定节数记5分；没达到规定节数每节扣0.5分，直至扣完为止。 严格控制学生作业时间。小学一、二年级不布置书面家庭作业，三、四年级家庭作业时间30分钟以内，五、六年级家庭作业不超过40分钟，初中课后作业不超过1.5小时，高中课外作业时间不超过2小时。提倡面批面改。 5分 作业量超时扣2分；作业只布置不批改扣3分；不是全批全改的扣2分。 控制考试次数和频率；执行考场规则和监考守则，严格遵守考试要求和安排。坚持定性和定量相结合的质量分析办法。 5分 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------