如何让家长一起正视孩子的教育.pdfVIP

如何让家长一起正视孩子的教育 周晓华 (昆山市富士康幼儿园，江苏昆山 2153∞) 在与很多家长沟通的过程中，我发现虽然都是身为家长， 自己的孩子在幼儿园的情况。无论是生活方面的还是学校方 但对于幼儿在园的生活所关心的情况却是各有不一。有的关 丽的都会很关心。夜一些需要家长配合究成的事情上面，家长 心幼儿吃得好不好，有的关心幼儿学得好不好，有的关心幼儿 们更是非常积极，会很快并不错地究成一些小制作等。这类型型 的家长对于学校组织的任何活动都会很积极地参与，发现问 与网伴之间相处如何……真是五花八门。当然这些关心都是 人之常情。丽对家长们的这些形形色色的关心，我对班攘的幼 题也会很积极烹动地与老师讨论，一起寻找办法。在他们心 儿及家长作了一个分类统计。 有的家长认为教育好幼儿是家 中，孩子的教育是十分重要的，他们相恼，孩子的教育是要从 阔共阔的责任;有的认为老师在教育中发挥的作用大;有的家 娃娃抓起的。商对着这样的家伏，我们也会觉得很有干劲。 长有许多想法，却由于向己的性格使然，不知道如何与老师沟 如:有一次由于主题的开展需要，家长配合a完成制作亲子 通;更有篡者认为教育全部都是教师的责任。毕竟父母是孩 房子小制作，因而很多家长都把我们制作的拖例用手机很仔 子的第一任老师。在任例时候父母的教育及对幼儿的影响都 细地拍下了，以便回家后参考。附陶妈妈还很仔细地向我们询 是不可取代的。虽然家长文化程度的不同，对于教育的看法不 问了做法，这让我们很感动。 措施:在遇到这类型的家长的时候，教师往往会觉得很轻 间，但是只有让这些形形色色的家长都了解家庭教育的必要 松，因为这类型的家长很配合，也能理解教师工作的需要。当 性，才能让幼儿养成良好的习惯，在各方面都有更大的提高。 然在遇到这类型的家长时，教师更不能以漠不关心的态度来 对于如何来让家长了解并配合教师，我做了以下思考。 对待，而应该主动地与他们进行沟通，向他们探讨他们的商儿 …、漠不关心型，即认为教育金部部蛊教师的责任 经验，然后与其他的家长进行分卒，在班级网页上进行交流。 可能有的人会觉得当代的社会这种漠不关心型的家长已 班上有个特别调皮的小男孩。爸爸妈妈为此很苦恼，于是我们 经少之又少，实则不然。很多家长存在很大的就业压力，平时 只忙于自己的工作，将自己的幼儿交给爷爷奶奶带。这类型的 主动和他爸爸妈妈进行交流，沟通…些可以改变他的办法，并 在生活中对他进行更多的观察。观察后，我们发现该幼儿平时 家长，平时几乎是不与教师交谈的，常常会把孩子放下就去上 在丽画的时候还是比较安静的，于是，我们及时地向家长反 班，把孩子交给老师就算是完事了。面对孩子的作业，家长也 馈，并且鼓励家长多让其参与一些安静的活动，如画画、下棋 常常是漠不关心或是称不会。即使教了也常常是幼儿自己的 等，慢慢地培养他的耐心。一些在班中比较出色的孩子的家 随意涂鸦。 如有一次我们发了成长档案请家长配合究成，雯雯锻爸 长，我们也鼓励他们将育儿经验写出来，与大家分享。这样除