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- 2017-05-18 发布于山西
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冀教版数学四年级下册《通分》PPT课件之一
* 比较一下,哪个分数大呢? 冀教版四年级数学下册 本节课我们主要来学习通分,同学们结合实际问题理解并掌握通分的方法,能够利用通分的知识解决相关的实际问题。 交流讨论: (1)什么叫做通分? (2)举例说明怎样把异分母分数通分? (3)为什么要用分母的最小公倍数做公分母? 1.什么叫做公分母? 2.把几个分数通分时,不用分母的最小公倍数,用其它的公倍数作公分母可以吗? 3.通分的根据是什么?怎样区别通分与约分? 看谁说出下面每组中的两个分数的公分母 做一做 把下面每组中的分数通分,再比较它们的大小。 *
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