五上科学第1单元”.pptVIP

* 第一部分： （1-3课） 通过对种子发芽和种子生长的观察研究，认识植物与 无生命环境的关系，了解植物的生存是需要一定条件的。 第二部分： （第4课） 通过对蚯蚓与环境的研究，认识动物与无生命环境的关 系，了解动物是会根据自身生存的需要对环境条件进行 选择的。 第三部分： （第5课） 通过认识和研究食物链与食物网，将植物和动物联系起 来，认识到生物之间是互为生长环境的，他们是相互依 存，相互影响的。 第四部分： （第6-8课） 通过建造生态瓶和模拟实验，认识在一定区域内生活 的生物需要一个和谐、平衡的环境，平衡的改变会对 生物的生活产生很大的影响。生态平衡时十分重要的。 1、植物对环境有基本的需要。如空气、水、阳光、养分、 空间等。 2、动物对环境有基本的需要。如空气、水空间和食物等。 3、植物和动物都会对它们需要的环境进行选择。不同的 生物对环境有着自己特有的需要。 4、所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。 5、植物与动物、动物与动物之间存在着非常复杂的关系。 6、生物与生物之间是相互依存、相互作用、相互影响的。 7、在一定范围内的生物必须和谐共处，生态平衡受到破 坏，生物的生存就会受到威胁。 植物的一生是从种子发芽开始的。 绿豆种子发芽哪些是必须的条件? （适宜的温度、充足的水分和空气） 设计种子发芽实验 对比实验——让一个条件发