九年级语文上册 第三单元复习检测课件 苏教版.pptVIP

18．选文是围绕___________这一论题，提出并论证了本文中心论点：______________________。(2分) 答案：成长与成功的关系 在成长中追求成功 19．选文第②段引用古人的名言说明了什么道理?(2分) 答：___________________________________________ 【解析】本题主要考查学生对论证方法的理解能力。引用古人的名言，这是道理论证。引用名言，具有权威性，论证有力。回答时只要围绕“成功与积累”的关系展开，意合即可。 答案：这是道理论证，强调了积累的重要，说明成长是成功的积累。 20．为了证明论点，作者提出了三个分论点。作者采用了怎样的论证方法来证明这三个分论点?试做简要分析。(3分) 答：_____________________________________________ 答案（示例）：举例论证。用新任科技部部长万钢脚踏实地的事例证明了成功是成长的拐点；用袁隆平在庆功宴会上失踪的事例证明了成长比成功更重要；用杨澜前15年职业生涯的事例证明了成功是用成长做加法。 21．全文在充分论证的基础上得出了怎样的结论?使你明白了怎样的道理?(4分) 答：____________________________________________ 答案（示例）：关注成长，淡泊成功，以平常心去一步步成长，也许成功就会不期而至。 一个人可以不成功，但不能不成长。成长的过程会经历很多，感悟很多，收获很多，要珍惜自己的成长过程，让自己变得更成熟。 22.近年来，湖南卫视的“超级女声”、央视的“星光大道”等活动成为了综艺节目的主流，收视率一路攀高，许多人梦想通过这一形式走向成功。你怎样看待这种社会现象？请结合文章内容谈谈你的理由。（4分） 答：___________________________________________ 答案（示例）:我肯定这种现象：因为机遇是人们成功的一个重要因素，社会为大家创造了这么好的条件，参赛者努力并抓住了机遇，这是无可非议的。即使失败了，也是一次很好的锻炼。 我否定这种现象：因为勤奋是成功之道。我们不能把自己的未来，寄托在一夜成名的偶然上。只要我们努力学习，提高自己的能力，将来就一定会成功。 三、写作（40分） 23.细数成长路上的每一天，我们都在不断地提升自己：亲情、友情、师生情的沉淀，提升了我们情感的高度；知识的日积月累，提升了我们学识的高度；名山大川的陶冶，提升了我们志趣的高度；笑对风雨、宽以待人，提升了我们精神的高度……每一次提升，都使我们达到一个新的高度。 请以“提升高度”为话题，写一篇作文。 要求：（1）题目自拟，角度自选，文体自定；（2）文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替；（3）全文不少于600字。 【写作提示】此题宜写成议论文。话题可以围绕做人人格的提高、思想情趣的提高等方面展开，需要考生的思想有一定的高度。构思时可结合议论文结构“七字诀”，即：提出问题（引论）：引、提或点；分析问题（本论）：正、反、深 、联；解决问题（结论）：总。选择事实论述时，应该选取典型事例，事例后应有分析，以使事例能和论点紧密联系起来。文章要侧重于对已有情感沉淀的提炼，写出对生活的感悟。 一、积累与运用（20分） 1. 下列加点字注音全对的一项是（2分）（ ） A.憔悴（cuì） 日晷（ɡuǐ） 探骊得珠（lí） B.禁锢（kù） 懵懂（měnɡ） 寸积铢累（zhū） C.晦塞（sè） 反刍（chū） 鞭辟入里（pì） D.戏谑（nüè） 清澈（chè） 浮光掠影（lüè） 【解析】选A。B项“锢”应读ɡù；C项“刍”应读chú；D项“谑”应读xuè。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.下列词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（2分） 莫名其妙 首曲一指 物竞天择 言简意该 合颜悦色 瞬息万变 独具匠心 错宗复杂 答案：曲—屈 该—赅 合—和 宗—综 3.下列词语解释不正确的一项是（2分）（ ） A.天资：资质，又称天分。通达：指明白人情事理。 家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。 B.愧悔：惭愧，悔恨。开拓：开辟，拓展。 一筹莫展：一点计策也施展不出，一点办法也想不出。 C.犀锐：坚固锐利。晦塞：晦涩不畅。 食古不化：读书人一味学古人，拘泥陈法，不善于灵活运用。 D.优雅：优美雅致。寡约：即寡人，皇帝的谦称。 融会贯通：参合多方面的知识或道理而得到全面的透彻的领悟。 【解析】选D。寡约：缺乏高度的概括。 4.下列句子中没有语病的一项是（2分）（ ） A．今年省教育厅开展继续农村教