第二章 第四节 学前儿童社会交往的发展课件.pptVIP

第二 章第四节学前儿童交往的发展;内容提要：;学前儿童的亲子交往;亲子交往内容提要：;亲子交往;二、为何：亲自交往的特点;三、 要何：亲自交往的注意事项;父亲在孩子体格发育方面的影响占优势 父亲是孩子个性品质形成的重要源泉 独立、勇敢、果断、开朗、宽容··· 父爱是儿童智力发展的催化剂 父亲的经验、知识、想象力、个性品质等有利于激发儿童的求知欲、好奇心、自信心及兴趣爱好··· 父亲是孩子性别角色正常发展的重要条件 男人的模式是男孩学习的“楷模” 对待女士的态度让孩子学会怎样交往;学前儿童同伴交往的发展（学习重点）;内容提要;学习目标;同伴交往与同伴关系;二、为何：同伴交往的作用;【实验1】同伴活动对幼儿心情的作用（Foot，1977）;三、有何：同伴关系的类型;三、有何：同伴关系的类型;不同类型同伴关系儿童的行为特征;;四、如何：同伴关系的发展;游戏中，幼儿的交往随着年龄的增长而加强;个体特点;培养幼儿交往能力的途径;具体干预策略：;作业：