2015-2016学年高中数学 3.2.2直线的两点式方程课件 新人教A版必修2.pptVIP

中小学课件站 * 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 课前预习目标 课堂互动探究 中小学课件站 课前预习目标 梳理知识 夯实基础 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 课堂互动探究 剖析归纳 触类旁通 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 * 第章　直线与方程 　§3.2　直线的方程 3．2.2　直线的两点式方程 课 前 热 身　 1.直线的两点式与截距式方程. 两点式 截距式 条件 过P1(x1，y1)和P2(x2，y2)两点 在x轴上截距为a，在y轴上截距为b 图形 方程 ________________ ________________ 适用 范围 不包括________坐标轴的直线 不包括________及垂直于________ 　2.线段的中点坐标公式． 若P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，且线段P1P2的中点M的坐标为(x，y)，则________. 　自我校对 1.＝　＋＝1　垂直于　过原点　坐标轴的直线 2. 　名 师 讲 解　 1.直线的两点式方程 直线l经过两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)(x1≠x2，且y1≠y2)，则直线l的斜率为k＝，由直线的点斜式方程得y－y1＝(x－x1)，当y1≠y2时，得＝，该方程称为直线的两点式方程． 若x1＝x2，知P1P2与x轴垂直，此时的直线l的方程为x＝x1. 若y1＝y2，知P1P2与y轴垂直，此时的直线l的方程为y＝y1. 另外，我们也可以按下面的思路推导． 设P(x，y)是直线l上异于点P1，P2的任意一点，由于点P，P1，P2都在直线l上，则kPP1＝kP1P2，即＝，整理得＝. 　注意　直线的两点式方程不能表示与坐标轴垂直的直线，若将方程化为(y－y1)(x2－x1)＝(x－x1)(y2－y1)，则可表示经过这两个点的所有直线． 　2．直线的截距式方程 直线的截距式方程是两点式的特殊情形，此时两点的坐标为(a,0)和(0，b)(ab≠0)，此时方程的形式为＋＝1. 截距式方程在画直线时非常方便． 注意　直线的截距式方程不能表示与坐标轴垂直或过原点的直线． 　 直线的两点式方程一 【例1】　已知三角形的三个顶点A(－2,2)，B(3,2)，C(3,0)，求这个三角形的三边所在直线的方程以及AC边上的高线所在直线的方程． 　典 例 剖 析【分析】　求直线的方程时要选好方程的形式，要注意方程的适用范围． 　【解】　如图，直线AC过点 A(－2,2)，C(3,0)，由直线的两点式方程得＝， 整理可得2x＋5y－6＝0， 这就是所求直线AC的方程． 直线AB经过A(－2,2)，B(3,2)，由于其纵坐标相等，可知其方程为y＝2，这就是所求直线AB的方程． 　直线BC经过B(3,2)，C(3,0)，由于其横坐标相等，可知其方程为x＝3，这就是所求直线BC的方程． 由于A(－2,2)，C(3,0)，kAC＝＝－. 由AC边上的高线与AC垂直，设其斜率为k， 则k·kAC＝－1，得k＝. 根据直线的点斜式方程，得y－2＝(x－3)，即5x－2y－11＝0，这就是所求的AC边上的高线所在直线的方程． 　规律技巧　当直线与坐标轴平行或重合时，不能用两点式，应作特殊处理.　 直线的截距式方程二 【例2】　直线l过点P(－6,3)，且它在x轴上的截距是它在y轴上截距的3倍，求直线l的方程． 【分析】　设直线l在y轴上的截距为b，则在x轴上的截距为3b.因为截距可正，可负，可为零，所以应分b＝0和b≠0两种情况解答． 　【解】　(1)当直线在y轴上的截距为零时，直线过原点，可设直线l的方程为y＝kx， 直线l过点P(－6,3)． 3＝－6k，k＝－. 直线l的方程为y＝－x，即x＋2y＝0. 　(2)当直线在y轴上的截距不为零时，由题意可设直线l的方程为＋＝1， 又直线l过点P(－6,3)， ＋＝1，解得b＝1. 直线l的方程为＋y＝1. 即x＋3y－3＝0. 综上所述，所求直线l的方程为x＋2y＝0或x＋3y－3＝0. 　规律技巧　使用截距式方程，一定要注意截距不为零.当题设中截距不明确时，要分截距不为零，为零讨论解答.　 直线方程的应用三 【例3】　求与两坐标轴围成的三角形面积为9，且斜率为－2的直线方程． 【分析】　依题意知截距不为0，故可设出直线的截距式方程，利用待定系数法求解． 　【解】　设直线方程为＋＝1，由题意 解得或 所