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第三章 词汇 全国统考的大学英语B对于词汇量的要求是考生应认知3?000个单词，并熟练掌握其中的1?800个单词及其基本的搭配。比如说一个单词 able，它属于这1800个基本词汇里， 就要求掌握好派生出来的 able ,enable , unable ,disable, ability, disability, disabled, capable 等相关的词语， 同时，也要掌握了它的一些固定搭配，比如，be able to do sth, be capable of doing sth, enable sb to do sth , have ability in doing sth， the disabled (残疾人)等等。 对于词汇的直接考测是通过第三部分的词汇和结构以及完型填空以及阅读理解的猜测词义。 虽然所占分值并不高，但是由于词汇是基础，应该来说，对它的考察是每个题目都体现的。 因此，掌握一定的词汇知识，扩大一定的词汇量，融会贯通的理解词汇含义是非常有必要的。 第一部分： 扩大词汇有窍门 词根记忆法 充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。比如知道词根“able，abil”的意思是“capable能”，就可以知道单词由able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才干有关系的；如果