5 人口与资源剖析.docVIP

课题：5人口与资源 教学目标： 1、了解我国拥有的各类资源，体验资源的宝贵。 2、知道我国人口众多，人均资源占有量不足。激发爱惜资源、提高人口素质的紧迫感。 3、了解我国人口增长趋势，认识控制人口增长的重要性。 4、能从实际出发、从我做起，为人口发展与资源保护利用出谋划策。 重点难点： 了解我国各类资源的总量和人均占有量，体验资源的宝贵。 教学过程： 核心目标 学习活动 具体学习过程 评价观察点、内容、结果 了解我国拥有的各类资源 知道我国人口众多，人均资源占有量不足。激发爱惜资源的紧迫感。 初步认识实行计划生育基本国策的意义。 初步学会从不同的角度思考问题的方法。 生猜谜语 学生交流：鱼、水、煤的作用 学生简单交流，师归类，并贴出：自然资源——土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源…… 小组选择一个观点探究 学生阐述观点A 学生阐述观点b 重新选择：东东和丁丁谁说得对 思考我国人均资源缺乏的原因 学生观察 “我国人口增长图” 谈感受 生探究 交流金点子 1、出示谜面： ① 周身银甲耀眼明，浑身上下冷冰冰，有翅寸步不能飞，没脚五湖四海行。（鱼） ② 用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来。（水） ③ 南边来了个黑大哥，炉里钻来火里坐， 只要火里坐一阵，黑大哥变成红大哥。（煤） 2、揭示谜底：（鱼、水、煤） 3、师：同学们，以上这些，对我们对我们人类的生存起