九年级第三课复习及练习.docVIP

第三课认清基本国情 复习课 总第13课时 教学目标： 知识与能力：理解并识记我国的基本国情、主要矛盾、总任务；理解识记取得成就的根本原因；处理民族关系的原则与一国两制的含义。 过程与方法：提高运用基础知识分析材料的能力。 情感态度价值观：增强对祖国的认同感，对国家发展充满信心。 教学重难点：重点知识的运用 教学方法：材料分析法，合作探究法。 一、必背知识清单 我国的国际地位及面临的压力？ 地位：（1）当今世界，中国是发展最快，变化最大的国家之一。 （2）中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化，面向世界，面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界的东方！（一个和平、合作、负责任的中国形象为国际社会所公认） 压力：（1）我国仍然是发展中国家，面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力。 （2）世界多极化和经济全球化深入发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈. 列举新中国成立以来我国取得的重大成就。 人民的衣食住行用条件明显改善。 民主法制建设不断进步。 （3）载人航天、探月工程、载人深潜等实现重大突破。 我国现阶段的基本国情是什么？初级阶段的时间？原因？ 基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 初级阶段的时间：从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年 表现（原因）：（1）现