《管理文秘》说课程答辩资料.pptVIP

《管理文秘》 人力资源管理专业 一、课程性质 《管理文秘》是人力资源管理专业的专业基础课程，也是必修课程； 是一门理论与实际结合非常密切的课程； 对提高办公室管理能力及应用文写作能力有着非常重要的作用。 二、培养目标 三、教材使用、教学内容 （一）教材使用 《管理文秘》课程共48学课时，其中课堂理论讲授40课时，课内实践8课时。 《文秘管理与写作》，黄卓才主编，广东高等教育出版社。 《管理文秘理论与实践》，何智蕴，科学出版社。 《秘书专业培训手册》，刘志伟，中国纺织出版社。 （二）教学内容 以“够用、实用”为原则，将课程内容分为上下两篇。 文秘管理知识： 四、教学方法改革 采取情景式模拟教学方法，为学生提供一个特定的情景，让学生在模拟活动以及角色扮演中,真实地感受不同管理文秘岗位的内容、特点及要求,从而较快的提高学生的实践能力。 例1： 设置一个访客接待工作的情景,从学生中挑选两人分别扮演文秘和访客，让学生练习介绍、握手、递接名片等，其他同学来讨论其接待活动是否正确。 例2： 六、课程考核评价 突出考核学生的综合能力，有意识培养学生会设计、会操作、会管理的能力。 * *胡召芹 《管理文秘》 “说课程”专项工作汇报 《管理文秘》 “说课程”专项工作汇报 《管理文秘》 文秘管理 文秘写作 学以致用 增强就业能力 满足行业需求 《管理文秘》 “说课程”专项工作汇报 《管理文秘》 “说课程”专项工作汇报 引论； 办公环境和人员管理； 公关事务管理； 会议管理； 文书资料管理； 信息管理和办公物品管理。 行政公文； 事务文书； 公关与传播文书； 经济与诉讼文书。 文秘写作知识： 《管理文秘》 “说课程”专项工作汇报 教师 教师 学生 学生 学生 启发引导、案例分析与讨论、视频教学、情景式模拟 《管理文秘》 “说课程”专项工作汇报 五、实践教学安排 《管理文秘》 “说课程”专项工作汇报 熟悉接待程序、要求以及礼仪； 提高口才和接待技巧。 《管理文秘》 “说课程”专项工作汇报 讲解 讨论 分析 写作 练习 提供写作材料 写作基础知识 搜索优秀范文 掌握应用文写作要领 《管理文秘》 “说课程”专项工作汇报 过程评价 能力评价 总成绩=卷面成绩70%+平时成绩30% 谢谢各位！ 请批评指正！ *