学习党员的权利和义务思想汇报_3.docVIP

学习党员的权利和义务思想汇报 学习党员的权利和义务思想汇报 汇报人：李海珊 敬爱的党组织： 很快，党校培训的第二周学习已经结束。仔细回顾梳理这两次课上的内容，学习的知识点比较多，收获也匪浅。 星期四的课题——党员的权利和义务，是由陈雄辉书记给我们讲解的。在高中政治课上，我们已经知道：人的权利和义务是相统一的，没有无权利的义务，更没有无义务的权利。作为一个党员，了解自己的权利和义务更是十分必要的。在许多人看来，党员应该是在群众中起着先进的带头作用的，自然地，党员的义务会被无意地清楚放大，而让人常常忽略了相对应的权利。针对这个问题，陈书记着重为我们仔细讲解了党员的权利的相关内容。 一、党员权利的演变 随着制度的完善，相应的，党员的权利这项内容也在不断发展和完善。如：，中共七大通过了《中国共产党党章》把党员的权利大致归纳成四条；，进一步把党员的权利归纳为七条；直到，《条例》最终确定了党员的八项权利。几十年的时间里，党员的权利问题得到重视，也逐步实现内容的完善和法律的保障。 二、解读党员权利保障条例 1、党员权利是一种利益价值，包含意见保留权和请求帮助权。 2、党员权利是一种公共权益，包含参与权和建议权。 3、党员权利是一种不等诉求，包含知情权和监管权。 4、党员权利是一种民主权利，包含申辩申诉权和选举权与被选举权。 在这些解读上，针对每一点内容，陈书记都给我们分析了相关的案例，如：陈少敏事件，越南共产党以及其他国家政党的新做法等。不仅帮助我们更好的理解知识点，也让我们增长了许多见识。 三、党内民主与人民民主 关于这个问题，大致有三种不同的观点。分别是： 1、党内民主推动人民民主。 2、人民民主推动党内民主。 3、党内民主和人民民主同步发展。 个人认为，第三种观点是比较中肯的。因为党内民主和人民民主谁也离不开谁，更说不上谁更重要些。只有两方面一起抓，相互促进，共同发展，才能达到最佳效果。 而星期天晚上，在宽敞的教室，蒋大勇老师为我们进一步讲解了党的组织制度和党的纪律课题。主要解决“为什么”“是什么”“怎么做”三大问题，分别是： 一、为什么要强调加强党的组织性和纪律性。这也是老师花了最多的时间为我们解答的问题。只有深刻地了解加强党的组织性和纪律性的重要性，才能更严格地要求自己成为党组织的一员，更好地维护好党的组织性和纪律性。其中原因有三： 1、组织化是人类生存和发展的一种内在要求。 （1）组织根源于人类多元的，发展的需求与个体力量局限性之间矛盾。 （2）组织的本质在于分工合作，分工合作的基础在规则，组织制度和纪律要求是一种特殊的约束性规则。 （3）个体力量的增强并不意味着可以抛弃组织，相反，现代社会的人们更依赖与组织和团队的力量。 2、现代政党的发展历史表明，良好的制度和严明的纪律要求是党团结致胜的重要保证。具体列举了苏共亡党20年祭，国民党丢掷政权，中国共产党90年的事件加以说明。 3、社会阶层、文化价值与思想观念的多元化，迫切需要当代政党加强组织建设，增强纪律要求。 （1）社会阶层结构日益多元化。 （2）人们思想、价值取向多元化 （3）当代政党是构建于多元化社会基础上的组织。 （4）以史为鉴，可以知兴衰。从组织的角度观察国民党的失败。 由这个“为什么”的分析，我由大及小，想到了班级的组织性和纪律性。班级是一个比党要小得多的组织，但是组织性和纪律性已经显得十分重要。想想我们一来学校就参加的军训，时间长，要求严格，不都是为了培养这种组织性和纪律性；为什么班级里要有组织委员和纪律委员，不都是为了在班级形成一股凝聚力，使整个班级更加地向心。一个好的班级，没有组织和纪律，就会像一堆散沙。党，作为一个优秀而庞大的组织，更是需要。 接下来，老师还为我们简单介绍了“是什么”“怎么做”的两个方面： 二、党的组织制度和党的纪律的基本内容 1、党的组织制度：民主集中制 2、党的纪律 三、自觉坚持党的组织原则，增强纪律观念 1、要模范贯彻执行民主集中制。 2、要自觉遵守和坚决维护党的纪律。 3、要联系实际，树立团结协作意识，忠于组织，尊重规则。 课上学习的知识是很丰富的，更需要我们课下慢慢再加以整理，思考和实践。我相信，通过对党组织更系统、深化的学习，一定会为我们成为一名优秀的党员打好坚实的基础。就让我们从现在做起，从身边的小事做起，用党员的标准严格要求自己。 create a good atmosphere f