数学︰3.5.2“简单线性规划”教案（3）（新人教B版必修5）12.doc

3.5.2 简单线性规划 教案 教学目标 （1）了解线性规划的意义、了解可行域的意义； （2）掌握简单的二元线性规划问题的解法． （3）巩固图解法求线性目标函数的最大、最小值的方法； （4）会用画网格的方法求解整数线性规划问题． （5）培养学生的数学应用意识和解决问题的能力． 教学重点、难点 二元线性规划问题的解法的掌握． 教学过程 一．问题情境 1．问题：在约束条件下，如何求目标函数的最大值？ 二．建构数学 首先，作出约束条件所表示的平面区域，这一区域称为可行域，如图（1）所示．[来源:][来源:][来源:] 资 金 （百万元） 场 地（平方米） 利 润 （百万元） A产品 2 2 3[来源:] 3 1 2 限 制 14 9 然后根据此表数据，设出未知数，列出约束条件和目标函数，最后用图解法求解 [来源:] w.w.w.k.s.5.u.c.o.m