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XX年中考语文知识点归纳复习
莲山课
件
m 第一章走进温州
教学目标
1.初步了解温州的历史、概况
2.初步感受作为温州人的精神风貌
1.设问导入,激发学习兴趣
(学生自由猜测发言,教师引导学习本节内容)
2.了解温州历史
1)教师引导学生阅读课本“建制沿革”部分内容
(学生踊跃发言,只要合理,教师都予以肯定)
问:结合你对温州历史的了解,谈谈你心中的温州历史?
(学生回忆教、交流、回答)
(2)教师引导学生了解古汤时温州的版图(图1-1)
(3)回忆生活沤中有哪些古建筑能说明温州的历史?
3.了解现代温州枰
1)比较两副地图(图1-1、1-4)
(学生仔细比较、讨论)
问:画出现代温虍州的界线,看看其呈什么形状?
问:在现代版温州地图上找出你的家乡在哪里,与哪些县怀(市、区)相邻?
(2)教师引导学生阅览№“天下温州人”内容,探究温州人均耕地情况脖
问:结合裸书上表格,请分析人均耕地面积对温州人的生硪产、生活有哪些影响?
4.感受温州人的精厶神风貌
1)学生阅读图1-5海外温州人畜分布图、图1-6温州商会全国分布图
问:谈谈在你的身边,有温籍华人或华侨在鲛海外创业对家乡贡献的事吗?
5.课后探究
第二节瓯越山川
教学目标
1.了解温州的地理环境、气候特点铥。
2.了解温州丰富的地方物产资源。
1.由阅读温州地势图导入
(师生交流)
2.噬了解温州的主要地形
1)学生阅读“多山地形”内容
(学生结合书本提供的资料回答)
问:你能桀说出你家乡的地形名称吗?
(学生讨论交流铘,教师巡视指导)
3.了解温州的水域情况
1)采用抢答方式
(学生结合书上内劈容和自身掌握的温州常识回答)
(2)东海茑油气、渔场对温州经济发展和人民生活起到什痱么作用?
4.了解温州的气候和物产
1)了解温州气候特点
(2)了解温州物产情况
5.课后实践\
莲山课
件
m
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremon
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