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XX年九年级化学气体制取化学实验专项复习
XX年九年级化学气体制取化学实验专项复习
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4《化学实验--气体制取》专题复习
【学习目标】掌握实验室气体制取的思路。
一、知识点氧气、二氧化碳、氢气的实验室制法比较
氧气二氧化碳氢气
药品(1)氯酸钾和二氧化锰
2)高锰酸钾(3)过氧化氢和二氧化锰(1)大理石和稀盐酸
2)石灰石和稀盐酸锌与稀硫酸
原理(1)
2)
装置
选择
依据固体+固体反应
+液体反应
+液体反毡应
+液体反应
收集
装置向上排空气法或排水法
向上排空气法
向下排空气法或排水法
选择
依据寓氧气的密度比空气略大,
氧气不易溶于水二荻氧化碳密度比空气大,能溶于水氢气的密度比鳕空气小,难溶于水
检验
方法把带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则该气体为氧楚气。把气体通入澄清的石灰水中,若变浑浊,劭则气体是二氧化碳。
验满
方法把带火星的艇木条放在集气瓶口,若复燃,则氧气已经收集酆满。把燃烧的木条放
在集气瓶口,若木条熄灭,则满。
3、补充:多用途瓶收集气体:螅
1)瓶中装着空气:(如图一所示)
a)姹进(b)出。
b)进(a)出。
2)瓶中岸装着水:(如图二所示)收集气体应从(b)进(a)出。
4、发生装置优点:
1)穹图三的优点是仪器简单;
2)图四的优点㈥是方便添加液体药品;
3)图五的优点是可以控制反应的速度;
4)图六的优点是挝可以控制反应的开始和结束;
5、检查装置谷的气密性:
1)检查图三装置气密性的方再法是把导管一段放入水中,然后双手紧握试管佝,如果导管口有气泡冒出,则不漏气;
2抑)检查图四装置气密性的方法是用止水夹夹紧旮橡皮管,然后往长颈漏斗中倒水,如果长颈漏嘈斗中能形成稳定的水柱,则不漏气;
1、鉴别空气、一氧化碳、二氧化碳珩三瓶无色气体最简便的方法是()
A、试验鞋三种气体在水中的溶解性B、测定三种气体的城密度
c、用燃着的木条伸入集气瓶内D、向刂瓶中倒入澄清的石灰水,振荡
2、(11年鞲佛山)下列实验设计及气体流向(“→”表示唱气体流向)正确的是()
3、用推拉注射器稚活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓伪慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观霭察到()。当缓慢推动活塞时,如果装置气密┟性良好,则能观察到()
A、注射器内有液案体B、瓶中液面明显上升
c、长颈漏斗内液恚面上升D、长颈漏斗下端管口产生气泡
4、渤使用右图装置可以进行下列实验中的()
A逝、锌与稀硫酸制取、收集氢气B、kclo3⒙与mno2制取、收集氧气
c、kmno4制取、收集氧气D、过氧化氢溶液与mno2齄制取、收集氧气
5、(10佛山)右下图是跽实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列赦分析错误的是()
A.气密性检查:用手握噤紧试管,观察到水中导气管有气泡冒
B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导
c.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在糊位置加热
D.停止加热:先把导管移出水面骡,再熄灭酒精灯
6、下图是几种常见的实验盔装置。
1)指出图中标有甲、乙、丙的仪埃器名称:甲,乙,丙。
2)若用加热氯酸瑰钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气,应选择的发生装置是______(填序号,下同眯),收集装置是(除F装置外)。
3)若≮用B装置作为气体的发生装置,请指出其中的崭两处错误:
用改正后的B装置可璜制取的气体有,请自选药品写出用改正后的B罾装置制取两种不同气体的化学方程式:③;④泖。
4)实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气(NH3)。氨气的密菏度比空气小,极易溶于水。制取氨气时应选用的发生装置是,收集装置可选用,收集时气体杩应从导管口的端(填“a”或“b”)通入。
5)先将F装置的贮气瓶盛满水,再用它来全收集有毒的一氧化碳,则收集时气体应从导管吃口的
a”或“b”)通入。
7、(10年禅城期末)根据下图所示装置回答问遮题:
1)写出下列仪器的名称:①,②。柰
2)若用A装置加热高锰酸钾制取氧气,匪还应在试管口放,反应的化学方程式为,反应的基本类型是。
3)实验室收集氢气可选リ用的装置是。
4)制取二氧化碳最好选择予的发生装置是(选择“B”或“c”),与另暑一个装置相比,其优点是:。检查装置c气密㈦性的方法是
(5)下列是实验室用纯净炫的co还原Fe2o3的装置,回答下列问题挪:
:a接()接(Ы)接()。
8寅、(12年佛山中考)某学习小组围绕“气体顺实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面逶的问题。
1)原理分析:实验室制取co淹2的化学方程式为。
Na2co3与盐池酸反应制取co2的原因是。
2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制c黎H4,应选图(填序号)发生装置。
3)收集装置:实验室收集NH3应采用的方法是。收集有
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