XX年二年级上册数学67-76课时教案.docVIP

XX年二年级上册数学67-76课时教案 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址文 m 主备人：审核人：日期：XX-12 67课时） 课题：连乘、连除和乘除混合 教学内容： 教科书第85页 1．会读连乘、连除和乘除混合运算的算式，掌握运算顺序，并能正确的进行计算。 2．通过连乘、连除和乘除混合的计算，进一步熟练表内乘、除法计算。 教学准备：若干面小红旗。 教学过程： 一、复习 1、激趣。 只要同桌合作完成一组口薹算题，快乐岛的大门就为你们打开，你们就能М上岛参加游园会了。 2、复习。 祝贺②你们获得了参加游园会的入场券，请小松鼠为笥我们带路，快点儿吧！ 二、新课 1、水果蛤店的水果真多呀！你们听，猴老板正在喊：今〗天是数学游园会，只要能做出我出的题目，就脖能免费品尝又大又甜的仙桃呀！快来试试吧！脏 同学们，我们来试试，好吗？蕙 （1）指导读算式。提问：谁会读这个算式Т？ 2）尝试计算。 1、酚你们算得很好！可我还有个题目，你们会吗？ 同学们，你们谁来读一读呢？… 指名试读，如果有错误，及时纠正。 你们ⅳ想到怎样算了吗？同桌讨论。 让学生试着说オ说先算什么，再算什么。 2、教学“试一试婺”。 ４８÷６÷２殳＝ 　　８×３÷６＝ 3、小结。 通过刚才的学习，你知道这种两步计算题该按怎样的持顺序计算吗？ 三、巩固练习 我们去聪明屋里看看有什么发现吧！ 1、完成“想想做做运”第１题。独立完成，指名讲讲上下两题比较倮后发现了什么？ 2、做“想想做做”第３题珞。写在作业本上。同学们，你们愿意用我们刚测才学到的本领去接受智慧宫的挑战吗？ 3、游戏：夺红旗－“想想做做”第４题。 四、总结 今天，我们愉快的参加了快乐岛妮的数学游园会，同学们的表现非常出色，你们氓太棒了。谁来讲讲今天我们在游玩的过程中学书习了什么？你又知道了什么？ 作业 《补充习题》P47 教学反思： 第十五课时（总鲛第68课时） 课题：练习十四 教学内容： 教材第86页的内容 1、使学生通过多种方式的练习，进一步腚熟悉乘法口诀表，能熟练记忆乘法口诀；能比较熟练地计算表内乘、除法；进一步熟悉乘、拆除法简单实际问题的数量关系，正确列式解决症乘、除法简单实际问题。 2、使学生进一步涨了解乘法口诀表里的一些规律，加深体验乘、除法之间的联系；进一步提高计算能力。 3黄、使学生能主动参与思考、练习等活动，具有速主动学习的意识和学好数学的自信心。 表内乘、除法计算和乘、除法简单实嫘际问题。 教学过程： 一、揭题 谈话揭题迪：小朋友，这学期我们主要学习了表内乘、除犒法。今天我们来练习这部分内容，要看看小朋效友乘法口诀记忆得如何，能不能比较熟练地计呸算表内乘、除法，是不是会解决乘、除法简单眨实际问题。小朋友能接受练习挑战吗？ 二、口诀表练习 1、出示乘法口诀表。 2、背拢诵口诀表。 1）横着背。 2）竖着背噔。 3）拐弯读口诀。 3、口诀对口令。 1、看口诀说算式。 ?哪些口诀只能算一靠道乘法和一道除法算式呢？ 2、练习第2题 3、练习第4题 1）让学徊生看图，明白有3个小组，每个小组有4人。 提荞问：这个问题为什么要用除法算? (2)提出第2个问题 4幅、练习第6题 三、全课总结匦 这节课复习了乘法口诀和乘、除法计算，在奋计算时要用准口诀，平时要多加练习，把表内绳乘、除法算得又快又好。 作业： 《补充习唱题》P48 教学反思： 第十六课时（总第飧69课时） 课题：练习 教学岂内容： 补充练习 教学目标： （1）、使控学生熟记全部乘法口诀，进一步掌握乘除法计算的方法，能正确、熟练地口算表内乘、除法『，进一步提高学生的计算能力。 2）、提护高解决实际问题的能力。 提高解决实际问题的能力。 教学过程： 一、揭题板书。 二、口诀。 指名背口诀。 师生对口令。 三、练习。 1、请学生说出孬积是12的口诀，并说一说根据口诀可以算哪荚两道乘法算式和哪两道除法算式。 2、计算罅。 6×3÷9=64÷8÷4=2×4×9荜=6×6÷4= 16÷4÷2=2×2×8旷=32÷4×9=56÷7×5= 3、在○闫里填上+、—、×或÷。 3○8=243○8=116○6=0 36○9=471○9=805○6=30 36○6=3020○鲥5=47○4=28 4、在○里填上＞或＜。 3×3×7○608×3÷4○618÷沿2÷3○463÷7×4○40 5、解决实猥际问题。 1）小红家有红、黄、白、粉月季各8盆，一共有月季花多少盆？ 2）1动8个同学抬水浇树，每2个人抬一桶水，一共丬抬了几桶水？ 3）一本书96页，小丽已沃经看了51页，还剩多少页？剩下的每天看9谑页，还要看几天？ 4）香皂每块5元毛巾卓每条9元牙刷每把3元 1）妈妈买8块香皂，一共要用多少元？ 2）自己再提出一陉个合适的问题，并解答