XX年五年级数学上册期末总复习计划.docVIP

XX年五年级数学上册期末总复习计划 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 m 五数第一学期总复习计划 学情分析 本册教材的新授内容已经学完，学生通过前面聊的学习有一定的基础，再通过复习能使学生对ь所学的各部分知识进一步系统化，形成知识网焐络，构建知识体系。在所有学生中存在一定数炜量的学困生，这些学生对本期所学习的知识掌龃握较差，计算速度慢、正确率特低，不能正确运用所学的知识解决一些实际问题。很多学生臼自觉、自律性差，特别是学困生的学习积极性寝不高，从而影响了学习成绩的提高。从整体情悍况来看学生对知识的综合应用能力较弱，特别蜕是对应用题的理解分析能力需要进一步提高。 鉴于以上存在的问题，单纯的练习，容易引哩起学生的厌学情绪。教学中年段老师集体备课怫，科学设计教学活动，结合复习课件，尽量采燥用多种形式的活动，吸引学生的注意力，激发竞学生的学习兴趣。 教法与学法分析在进行总拱复习时，要查漏补缺，纠正学生带有普遍性的错误，解决带有普遍性的问题为标准，以帮助涞成绩较差的学生解决存在的问题为目的。教学铹中组织学生自主回顾整理，在交流中相互促进裕理解，相互提高。复习中突出重点，以训练提高学生的思维能力为目标，可借助合作交流、馓动手操作、数学游戏等活动，丰富学生的学习蕹方式。复习中注重学生的独立思考，加强知识卷之间的联系，培养学生灵活的思维能力。 复珈习目标通过总复习，把本学期所学的知识进一悔步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、窟规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决饪问题的能力得到进一步提高，代数思想、空间僦观念、统计观念得以进一步发展，获得自身数讼学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定迓的教学目标。 1、使学生进一步理解并掌握庙小数乘、除法的计算方法，能正确口算、笔算相应的小数乘、除法式题；会按运算顺序正确计算小数四则混合运算；能运用运算律和其他孟一些运算规律进行小数的简便运算；能应用学缈过的小数四则计算解决一些简单的实际问题；讪能根据具体的情境合理求出积、商的近似值。ブ 2、使学生进一步理解和掌握用字母表示数酶的意义，体会代数的思想；加深对方程、解方程、方程的解等概念的理解；进一步明确列方恻程解决问题的基本步骤，会采取灵活多样的解烽题策略解决相关的实际问题。 3、使学生进活一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的З面积公式，能应用公式正确计算一些平面图形瀑的面积，并解决一些简单的实际问题。 4、叹进一步体会到从不同的位置观察物体，所看到钗的形状是不同的；能正确辨认从正面、左面、离上面观察到的两个物体或一组立体图形的位置衡关系和形状。 5、进一步体验事件发生的可稹能性以及游戏规则的公平性，会求简单事件发徒生的可能性；能按照指定的要求设计简单的游钙戏方案。 6、进一步理解中位数在统计学上樵的意义，进一步掌握求中位数的方法；能根据摊数据的具体情况，体会“平均数”、“中位数蓿”各自的特点。 （一）本学儇期复习重点： 1、小数乘、除法及其应用； 2、简易方程及其应用； 3、多边形的面积黻及其应用； 4、观察物体、可能性及其应用桉。 针对学生存在的不同沸问题，弥补知识缺漏，促进知识系统化，提高ら学生应用所学知识和方法解决简单实际问题的汇能力。 具体措施 1、加强学习目的性教育音，做好学生的思想教育工作，提高学生的学习籀积极性，让学生想学习、爱学习、会学习，找仫到学习的方法。 2、教师安排复习课前，要坼全面了解和分析本班学生掌握各部分内容的情况。然后，针对本班实际情况，结合每个学生悍的不同问题有的放矢地、有点有面地制定出切讽实可行的复习计划。 3、复习要突出重点，巷提高复习效率。即要帮助学困生弥补知识缺漏漳，又要注意满足优等生的需要。新课标第一网靶 4、复习时，要注意加强各部分之间的联系裉。既要注意各部分概念、计算法则等规律性知菌识的理解和掌握，又要注意各种能力的提高。 5、复习时要巧导精练，全面提高。应根据实福际有针对性地选择或设计一些练习让学生精练显，做到有层次、有坡度，具有一定的弹性，以Б适应不同层次学生发展的需要。让学生从不同角度分析，思考问题，拓宽解题思路，培养思锉维的灵活性、独创性。 6、做好学困生的转化工作，知识帮助与思想帮助双管齐下；并根据他们的实际情况，有针对性地开展转化工作，开好“小灶”，让他们有进步。 7、时刻匏关注学生的学习状态，多联系家长，与家长密摄切配合，共同督促学生学习。 1、复习小数乘、除法及其应用（2贲课时） 2、复习简易方程及其应用（2课时偷） 3、复习多边形的面积及其应用（2课时帮） 4、复习可能性及其应用（2课时） 5、复习观察物体和数字编码（2课时） m create a good atmosphere for education, and to promote the