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XX年五年级数学上册知识点总结（最新版北师大版） 北师大版小学数学五年级（上册）知识点 第一单元小数除法 1、除数是整数的小数除法计算法则：除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。 2、除数是小数的小数除法计算法则：除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数;除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的，在被除数末尾汗用0补足)，然后按照除数是整数的小数除法钇进行计算。 3、连除的算式可以写成被除数古除以几个数的积，但除以几个数的积时，必须介给这个相乘的式子加上小括号。 4、在小数诨除法中的发现： 0时，除数大癍于1时，商小于被除数。如：÷5= 0时，除数小于1时，商大于被除数。糕如：÷=7 0时，除数等于1时щ，商等于被除数。如：÷1= 5、小数除法攵的验算方法： =被除数(通用)鼻②被除数÷商=除数 6、商的近似数：根据渴要求要保留的小数位数，决定商要除出几位小褡数，再根据“四舍五入”法保留一定的小数位哥数，求出商的近似数。例如：要求保留一位小斓数的，商除到第二位小数可停下来;要求保留χ两位小数的，商除到第三位小数停下来……如缉此类推。 7、循环小数： A、小数部分的Ｃ位数是有限的小数，叫做有限小数。如，、等篾。 B、小数部分的位数是无限的小数，叫做庖无限小数。如……等。 c、一个数的小数部峁分，从某位起，一个数字或者几个数字依次不蹶断重复出现，这样的小数叫做循环小数。(如………) D、一个循环小数的小数部分，依陈次不断重复的数字，叫做小数的循环节。(如…的循环节是3，…的循环节是67，…的循顷环节是258) E、用简便方法写循环小数で的方法： ②例如：鞠只有一个数字循环节的，就在这个数字上面记一个小圆点，…写作；有两位小数循环的，就少在这两位数字上面，记上小圆点，…写作；有三位或以上小数循环的，在首位和末位记上小箜数点，…写作 8、除法中的变化规律：①商⒙不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同デ的倍数(0除外)，商不变。②除数不变，被除数扩大，商随着扩大。③被除数不变，除数傻缩小，商扩大。 9、小数的四则混合运算顺蕤序与整数四则混合运算的运算顺序相同。 轴对称： 1.轴对称掾图形：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图ㄘ形，那条直线就叫做对称轴。两图形重合时互芳相重合的点叫做对应点，也叫对称点。 2.┑轴对称图形的性质：对应点到对称轴的距离相胖等，对应点连线垂直于对称轴。 3.轴对称涩图形具有对称性。 4轴对称图形的法： 1）找出所给图形的关键点，如图形的顶点、幅相交点、端点等； 2）数出或量出图形关键点到对称轴的距离； 3）在对称轴的另骰一侧找出关键点的对称点； 4）按照所给图形的顺序连接各点，就画出所给图形的轴对称图形。 1.平移的定义：在平面Ｋ内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，鳍这样的图形运动称为平移。 2.平移的基本篦性质： 1）平移不改变图形的形状和大小帚，只改变图形的位置。 2）经过平移，对绿应线段，对应角分别相等；对应点所连的线段じ平行且相等。 3.平移图形的画法： 1ろ）确定平移的方向与距离。 2）将关键点慢按所需方向平移所需距离。 3）按原来图：形的连接方式依次连接各对应点。 4、平移几格并不是指原图形和平移后的新图形之间的候空格数，而是指原图形的关键点平移的格数。遽 1.运痿用平移设计图案的方法： 1）选好基本图旅案；（2）根据所选的基本图案确定平移的格数和方向； 3）平移，描出对应点；（4）按顺序连接对应点 2.运用对称设计图案的方法： 1）先选好基本图案； 2）制依据基本图案的特点定好对称轴； 3）选宵好关键点，并描出关键点的对应点； 4）绨按顺序连接对应点，画出基本图形的对称图形鲵 像0，1，2，3，７4，5，6，…这样的数是自然数。 -3襄，-2，-1，0，1，2，3，…这样的数喋是整数。 倍数与因数是相互依存的通关系，要说清谁是谁的倍数，谁是谁的因数。⒍ 补充知识点：一个数的倍数的个数是无限的雁，因数个数是有限的。 一个数最小的因数是窘1，最大的因数是它本身；一个数最小的倍数纺是它本身，没有最大的倍数。 2，5蟀的倍数的特征 2的倍数的特征：个位上是0镏，2，4，6，8的数是2的倍数。 5的倍骓数的特征：个位上是0或5的数是5的倍数。馘 2的倍数的数叫偶数宵，不是2的倍数的数叫奇数。 既是2的倍数，又是5的倍数的特征：个位上是0的数既是2的倍数，又是5的倍数。（翼既是2的倍数，又是5的倍数都是整十数，最小的两位数是10，最小的三位数是100） 3的倍数的特征 3的倍数，这个数就是3的倍数。 2和3的倍数的特征：个位上的数