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XX年八年级数学下学期教学工作计划 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 八年级数学下学期教学工作计划 在教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培养创新精神通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。 二、学情分析 八年级是初中学习过程中的关键时期，学华生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。鹌我班优生稍少，学生非常活跃，有少数学生不阄求上进，思维不紧跟老师。有的学生思想单纯弄爱玩，缺乏自主学习的习惯，有部分同学基础剂较差，厌学无目标。要在本期获得理想成绩，狗老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发躐挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，拯注重方法，培养能力。 三、教材分析 本学衮期教学内容共计五章，知识的前后联系，教材的教学目标，重、难点分析如下： 《义务教掺育教科书#8226;数学》八年级下册包赆括二次根式，勾股定理，平行四边形，一次函数，数据的分析等五章内容，学习内容涉及到了《义务教育数学课程标准（XX年版）》（榇以下简称《课程标准》）中“数与代数”“图拣形与几何”“统计与概率”“综合与实践”全雷部四个领域。其中对于“综合与实践”领域的内容，本册书在第十九章、第二十章分别安排了一个课题学习，并在每一章的最后安排了两脶个数学活动，通过这些课题学习和数学活动落桂实“综合与实践”的要求。 16章“二次沧根式”主要讨论如何对数和字母开平方而得到专的特殊式子——二次根式的加、减、乘、除运│算。通过本章学习，学生将建立起比较完善的狁代数式及其运算的知识结构，并为勾股定理、一元二次方程、二次函数等内容的学习做好准篪备。 17章“勾股定理”主要研究勾股定骺理和勾股定理的逆定理，包括它们的发现、证诧明和应用。 18章“平行四边形”主要研究一般平行四边形的概念、性质和判定，还研谈究了矩形、菱形和正方形等几种特殊的平行四噪边形。 19章是“一次函数”，其主要内兖容包括：常量与变量的意义，函数的概念，函教数的三种表示法，一次函数的概念、图象、性搀质和应用举例，一次函数与二元一次方程等内鸢容的关系，以及以建立一次函数模型来选择最汨优方案为素材的课题学习。 20章“数据捏的分析”主要研究平均数（主要是加权平均数Ｏ）、中位数、众数以及方差等统计量的统计意义，学习如何利用这些统计量分析数据的集中√趋势和离散情况，并通过研究如何用样本的平帛均数和方差估计总体的平均数和方差，进一步孥体会用样本估计总体的思想。 62课时，具体分配如下： 9课时 9课时 第十八章平行四边形约15课时 17课时 12课时 1、认真做好教学六认真工作。把教学六孕认真作为提高成绩的主要方法，认真研读新课熄程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充攒教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，啾认真制作测试试卷，也让学生学会认真学习。 2、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说。激齿发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，锖介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，爝激发学生的兴趣。 3、引导学生积极参与知崛识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探桑究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习粉课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。引响导学生写学后总结，写复习提纲，使知识来源耢于学生的构造。 4、引导学生积极归纳解题枧规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学氆生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力煮，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学谮生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状沏态。 5、运用新课程标准的理念指导教学，支积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的圹教育理念将带来不同的教育效果。 6、培养匾学生良好的学习习惯，陶行知说：教育就是培押养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展＄学生的非智力因素，弥补智力上的不足。 7獬、开展分层教学，布置作业设置A、B、c三在类分层布置分别适合于差、中、好三类学生，瓞课堂上的提问照顾好好、中、差三类学生，使】他们都等到发展。 8、进行个别辅导，优生券提升能力，扎实打牢基础知识，对差生，一些晖关键知识，辅导差生过关，为差生以后的发展铺平道路。 9、培养学生学习数学的良好习恸惯。这些习惯包括①认真做作业的习惯包括作业前清理好桌面，作业后认真检查；②预习的诟习惯；③认真看批改后的作业并及时更正的习稆惯；④认真做好课前准备的习惯；⑤在书上作姓精要笔记的习惯；⑥妥善保管书籍资料和学习嶷用品的习惯；⑦认真阅读数学教材的习惯。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of studen