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XX年八年级语文上册期末七套专题复习资料(苏教版)
XX年八年级语文上册期末七套专题复习资料(苏教版)
本资料为WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 、八上课标篇目——《记承天寺夜游》复习学案与检测
1、能说明作者游承天寺原因的句子有:;。
2、写月下美景的语句是,,。
3、文中写出作者心理变化的句子是。
4、点名文章主旨的句子是,,。
1、本文的作者是代最杰出的文学家,他字,号,
.人。本文的写作背景是:苏轼由于被捕下狱。出狱后授,是个有职无权的。
2、本文记贶叙了苏轼和同游承天寺的情景。描绘了,同时极抒发了自己心情。
1、月色入户,欣然起行。()()
2觖、念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。()谇()()
3、相与步于中庭()()
4、芴庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也遍。()()()
5、但少闲人如吾两人耳(摈)()()
1、作者是如何浊巧喻月色的?写出了景物怎样的特点?
2、揭全文没有一处直接写友情的,但可以从字里行栲间看出来,请找出能表现苏轼与张怀民友情的咙句子(写出两句),并以其中一句为例,说说痍你选择它的理由。
3、本文的关键是“闲人捂”一词,课文中哪些语句表现了“闲”?它沧堪桑凝重,隐含了作者怎样的心境?你如何理解£“闲人”的含义?
4、此文是作者被贬黄州伏所写,当时备受监视,近乎流放,揣摩文章最怆后一句,这句话隐含了作者怎样的思想感情?
4、本文作者和柳宗元同属被贬,但他在文娣中流露的思想感情和柳宗元在《小石潭记》表嚷露的思想感情一致吗?谈谈你的看法。(写下面空白处)
3、治水必躬亲
《治水必躬亲》选自《 》,作者文ン章论述了的道理,并以明代有名的清官为例,绘说明治水不但要,而且要。
(1)治水之法,既不可执一()(2)泥于掌故(泥:掌故:)
3凿)亦不可妄意轻信人言()(4)潴有浅深,再势有曲直(潴:势:)
(5)非相度不得其丛情(相度:情:)
6)非咨询不穷其致(∞咨询:穷:致:)
7)躬历山川,亲劳胼拶胝
8)而随官人役亦未免尝横索一钱()
(1)盖地有高低,流下有缓急,潴有浅深,势有曲直
2)非相度霜不得其情,非咨询不穷其致。
3)是以必引得躬历山川,亲劳胼胝。
4)往来于荒山夷野水之间,亲给钱粮,不扣一厘
5)而随退官人役亦未尝横索一钱
6)必如是而后事潼可举也。
7)如好逸而恶老,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。
1、本文是一篇议论文,中心论殉点是,论点在文章的。
2、论点、论据、论袈证是议论文的三要素。论据分为事实论据和道禊理论据。文中“海忠介治河”一事属于论据,埽“是以必得躬历山川,亲劳胼胝”属于论据。病
3、常用的论证方法有道理论证、举例论证逄、比喻论证、对比论证四种。下列属于哪种论证方法?有什么作用?
②必如是而后事可举也。如好逸而恶老宿,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利仅不兴矣。
4、“必如是而后事可举也”一句唤中“必”字能否去掉?为什么?
5、海瑞这钡个人是曾为几代人传诵的清官,在你心目中他谠是怎样的形象?读了课文后你对这个人物有了哪些新的认识?
6、辨别下列两组句子中加オ点词的意思
②往堞来于荒山野水之间()
③青出于蓝()
第二组:①是以必得躬历山川()
②温故而知补新,可以为师矣()
③吾欲辱之,何以也(砧)
7、参照示例写出成语,要求跟黑体字意恃思相同。
(泥古不化)
②非咨询不穷其致()毹
③未尝横索一钱()
8、出自本课的两个茱成语是。
(乙)禹伤先人父鲧功之不成受诛,乃劳身焦思,居外事三卤年,过家门不敢入。薄衣食,致孝于鬼神;卑氚宫室,致费于沟或。陆行乘车,水行乘船,泥媒行乘撬,山行乘榉,左准绳,右规矩,载四时で,以开九州,通九道,陂九泽。令益于庶稻,赂可种卑湿,命后稷予庶难地之食。食少,调有余相给,以均诸侯。
1.解释下列句子中加柰点的字。(8分)
1)禹伤先人父鲧功之吁不成受诛()(2)卑宫室,致费于沟或()雾
3)事不举而水利不兴()(4)通九道()
2.将下列句子译成现代汉语。(12教分)
1)陆行乘车,水行乘船,泥行乘撬尼,山行乘榉
2)令益于庶稻,可种卑湿。倌
3.填空。(9分)
1)课文以为例,辆说明之水不但要,而且要,其中从反面说,如食果海瑞怕吃苦,想谋利,怕得罪人,那么水里タ肯定办不好的语句是:
(2)选文大禹胴躬历山川,相度以得其情的句子是
(3褫)甲乙两文表现海瑞、大禹治水也都十分廉洁汝的句子分别有
4.读了甲乙两文,你从中悟出什么道理?(3分)
一、《望岳》
1、全诗以“”字着笔碥,重在描写望山的所见所感,以简劲的诗句写叟出了泰山的雄伟气势,显示出诗人蓬勃向上的玳朝气。
2、首联写出了远望中的泰山的山势鄄。写出了初望泰山时的惊叹仰慕之情;颔联写澄近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象慵;颈联写凝望之景以及带给作者的感受;尾联取《孟子》入诗,具
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